最新資料

高1物理

【段考】高一化學

【段考】高二化學

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：避難系統消防安全設備#140547(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地法規#140546(7題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地登記實務#140545(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

50. 電子領標階段，主管機關指定之資訊系統全部或部分功能，因故暫停服務，機關得視個案受影響情形公告延長等標期。(A)O(B)X

49. 電子領標階段，主管機關指定之資訊系統全部或部分功能，因故暫停服務，機關應予廢標，另行公告招標。(A)O(B)X

48. 機關辦理採購，其與廠商間之通知、說明、減價、比減價格、協商、更改原報內容、重新報價，得以電子資料傳輸方式辦理。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

【警鴿】2025憲法考點統整(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1

講師：最佳姐

簡介：完勝國考：7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

缺鐵時指標

描述：缺鐵時： 運鐵蛋白濃度：上升 運鐵蛋白飽和度：下降 TIBC總鐵結合能力：上升

GLUT

描述：GLUT 1：RBC、BBB GLUT 2：肝、腎、胰臟β細胞、小腸基底膜（運輸葡萄糖、半乳糖、果糖） GLUT 3：腦、神經...

維生素指標

描述：B1 ，ETKAC紅血球轉酮酶活性係數。>1.2表示缺乏 B2 ，EGRAC紅血球谷胱甘肽還原酶活性係數。>1.4表示缺...

24. 強調接班人培養的領導方式稱為？ (A)野雁型領導 (B)海豚式領導 (C)爵士樂團式領導 (D)獅子型領導

63. 下列哪一種說法並非「全人教育」的觀點？ (A) 透過博雅教育以涵育學生成為有教養的人 (B) 提供技能訓練以為未來生活做好準備 (C) 引導學生應用理性自我約束以妥善規劃個人生活 (D) 提供學生各種學習經驗以其促進自我實現

23. 人壽及健康保險費率與價格計算所需的資料及假設，與下列哪些因素有關? 【甲】承保事件發生的機率【乙】商品的性質【丙】承諾的保險給付 【丁】用以支應費率、稅賦、理賠給付及或有事項的附加費用 (A) 甲、乙 (B) 甲、乙、丙 (C) 甲、乙、丙、丁 (D) 甲、丙、丁

20.We interviewed a lot of people about the traffic problems, collected their ideas, and compared their suggestions. Slowly, a solution began to ________. (A) spread (B) emerge (C) preserve (D) demonstrate

21.The new environmental policy is intended to reduce plastic waste on campus and encourage both students and staff to make more ________ choices in their daily lives. (A) temporary (B) portable (C) sustainable (D) artificial

22.The teacher asked the students to read the article carefully before class so that they would be ready to ________ their ideas in small groups. (A) discuss (B) borrow (C) repair (D) collect