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初等/五等/佐級◆統計學大意
初等/五等/佐級◆經濟學大意
初等/五等/佐級◆稅務法規大意
最新試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程:電子儀表概要#138868(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_土木工程:土木施工學概要#138867(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:育林學概要#138866(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:林產學概要#138865(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_林業技術:森林生態學概要#138864(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水文學#138863(9題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_園藝:園產品處理及加工學#138862(4題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:土壤與肥料概要#138861(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:植物保護概要#138860(5題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_農業技術:作物概要#138859(8題)
最新試題
121. 提供電子領標之標案,未上傳招標文件,亦可完成招標公告傳輸。(A)O(B)X
120. 決標公告應自決標日起30日內刊登;無法決標公告應於廢標後、重行招標前刊登,並不得超過廢標後2星期。(A)O(B)X
119. 決標公告及無法決標公告均應自決標日後30日內刊登。(A)O(B)X
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定?
6. 試述急救的原則中,對神智不醒之受傷人員之飲食,應如何處理?
5. 請問燃料油的雜質成分中,硫分對引擎有何影響?
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
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Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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penguin
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
撤銷訴訟、確認訴訟、一般給付訴訟、課予義務訴訟
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社會
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2-2~3-3
社區工作三大模型
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社區工作
最新討論
34. 關於 Piaget 與 Vygotsky 的認知理論比較,以下哪一項正確? (A)Piaget 和 Vygotsky 都同意社會互動可以促進認知發展 (B)Piaget 主張學習先於發展,Vygotsky 主張發展先於學習 (C)Piaget 認為認知發展是連續現象,Vygotsky 認為認知發展不是連續現象 (D)Piaget 認為社會文化因素重於生理成熟因素,Vygotsky 認為生理成熟因素重於其他因素
35. 전화를 합니다. 친구와 ( ). (A) 씁니다 (B) 줍니다 (C) 읽습니다 (D) 이야기합니다
36.HMG-CoA reductase inhibitors 如 statins,主要可使血液中何者的濃度下降? (A)葡萄糖 (B)膽固醇 (C)胰島素 (D)酮酸
4 依地方制度法規定,關於應報上級政府或主管機關備查事項,下列敘述何者錯誤? (A)直轄市與其他直轄市訂定協議或行政契約者,應報共同上級業務主管機 關備查 (B)直轄市自治條例經市議會議決通過後,如規定有罰則時,應報中央各該 主管機關轉行政院備查 (C)縣(市)規章發布後,應報中央各該主管機關備查 (D)鄉(鎮、市)規約發布後,應報縣政府備查
25.Language education aims to cultivate learners’ ability to communicate effectively and think rationally, and lays the foundation for their subsequent development and ________ learning. (A) temporary (B) lifelong (C) automated (D) mandatory
26.English has been widely accepted over time as a common language for international communication as English-speaking countries command substantial ________ politically and economically. (A) influences (B) regulations (C) isolations (D) boundaries