阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
農會◆行銷管理
農會◆食品加工
農會◆家政學
最新試卷
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
最新試題
129. 依採購法主管機關訂定之勞務採購契約範本,廠商如僱用原派駐於機關之派 駐勞工,並指派繼續在該機關提供勞務而未中斷年資者,應溯自該派駐勞工 在機關提供勞務之第1日併計該派駐勞工服務之年資,計算特別休假日數, 以保障其休假權益。(A)O(B)X
128. 依採購法主管機關訂定之勞務採購契約範本,廠商如僱用原派駐於機關之派 駐勞工,並指派繼續在該機關提供勞務,無論其年資是否中斷,應重計該派 駐勞工服務之年資,計算特別休假日數。(A)O(B)X
127. 適用機關利用共同供應契約辦理採購,無須與共同供應契約訂約廠商另簽訂 契約。(A)O(B)X
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定?
6. 試述急救的原則中,對神智不醒之受傷人員之飲食,應如何處理?
5. 請問燃料油的雜質成分中,硫分對引擎有何影響?
最新課程
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|電療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含電療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|輔具學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』,限時詳解卡解鎖筆記!
2026/02/23 ui測試專用
講師:
IDeath
簡介:
test
最新主題筆記
Geometry
章節:
Math
Algebra
章節:
Math
資安_初級
描述:
資安_初級
最新討論
2. Egyptian medicine ______ religious beliefs and magical techniques with an impressive array of practical drug treatments and surgical skills. (A) concluded (B) condemned (C) conceded (D) combined
47.由兩家以上的公司共同投資,以期能在特定市場營運並獲取利潤的企業組織,稱為: (A)連鎖加盟企業 (B)多國籍企業 (C)合資企業 (D)銷售代理企業
42.有關非正式組織之正面功能,以下敘述何者不正確? (A)提醒管理者應做謹慎的規劃與行動 (B)降低成員角色衝突 (C)對正式組織產生制衡作用 (D)提供成員情緒發洩的管道
63.患者經步態分析發現,當患側足部著地時出現如同拍打地面般(slap the ground)地快速觸地。這種情況 最可能與下列何肌力不足有關? (A)患側脛前肌 (B)患側比目魚肌與腓腸肌 (C)健側臀大肌 (D)健側股四頭肌
14. 赫爾巴特(J. F. Herbart)曾被譽為教育學之父,他提出多方面興趣的主張,認為興趣在教師教學和學生學習之間扮演重要條件。其中, 他將人與人交往所獲得的同感(Teilnahme),稱之為何? (A)審美興趣 (B)合作興趣 (C)倫理興趣 (D)情緒興趣
65.個案診斷為右側上半身二度燙傷,目前已經住院治療二週,多數傷口已經逐漸痊癒,估計再一週就可出院。 有關職能治療師在住院期間的介入及處置,下列敘述何者錯誤? (A)職能治療於燒傷復健期開始介入,提供擺位、副木及運動等處置 (B)住院期間擺位可以減低水腫預防畸形 (C)病人最舒服的姿勢通常就是攣縮的姿勢 (D)出院前應提供壓力治療之衛教或處置