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技師◆礦場設計與環境維護
技師◆地質與礦床
技師◆採礦工程
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)
115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)
最新試題
96. 某機關辦理未達查核金額之採購,底價係由機關首長授權內部一級主管核定,開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額,機關確有緊急情事需決標,應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X
95. 某機關辦理未達查核金額之採購,底價係由機關首長授權內部一級主管核定,開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額,機關確有緊急情事需決標,應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X
94. 投標廠商之標價幣別,依招標文件規定在2種以上者,由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價,以定標序及計算是否超過底價。該折算總價,依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定?
6. 試述急救的原則中,對神智不醒之受傷人員之飲食,應如何處理?
5. 請問燃料油的雜質成分中,硫分對引擎有何影響?
最新課程
中華民國刑法
講師:
Mark
簡介:
這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法
民法
講師:
Mark
簡介:
本課程有講到繼承及拋棄繼承
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
最新主題筆記
109新北市市立普通型暨技術型高級中等學校正式教師聯合甄選
課程:
商經科教師甄試
章節:
新北市教甄
《火災學》公式大全
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最新討論
42.Phenytoin的理想血中濃度範圍為: (A)10~20 μg/dL (B)1~2 mg/dL (C)1~2 ng/μL (D)100~200 μg/mL
29.70歲男性,過去有肺結核和骨質疏鬆病史,抱怨潮熱盜汗,腰膝痿軟,遺精,咳嗽咯血,心煩易怒,舌紅少 苔,尺脈數而有力,治以下列何方最適宜? (A)《景岳全書》左歸丸 (B)《丹溪心法》大補陰丸 (C)《柳州醫話》一貫煎 (D)《醫方集解》七寶美髯丹
55.依《醫宗金鑑‧正骨心法要旨》有關胸背部損傷外洗治法之敘述,下列何者正確?(A)鳧骨損傷,輕者,或以海桐皮湯洗之 (B)胸骨損傷,外用艾醋湯洗之 (C)蔽心骨損傷,洗以八仙逍遙湯 (D)陰囊被人扯破者,洗用紫蘇葉煎水洗之
65.超音波影像技術中,下列何種方法能測量組織的軟硬度? (A)空間複合影像 (B)諧波影像 (C)彈性影像 (D)對比劑影像
8.下列何者常用於治療吸蟲(trematodes)感染,為治療血吸蟲病(schistosomiasis)之首選藥物? (A)albendazole (B)metronidazole (C)ivermectin (D)praziquantel
24 林老師在進行「社區英雄」主題教學時,準備了醫師、護理師、警察、清潔隊員等多種職業的繪本與角色扮 演服裝。在觀察林老師的教學引導時,下列哪一項最符合教學者「展現正向性別態度」與「分析教材意義」 的精神? (A) 挑選教材時,刻意選擇包含「男性護理師」與「女性警察」形象的圖畫書作為討論案例 (B) 為了落實公平,規定男生今天選護理師、女生只能選警察,以徹底翻轉印象 (C) 為了不帶偏見,在介紹職業時完全不提及性別,只說明工作內容與使用的工具 (D) 將班級幼兒依性別平分為兩組,分別討論適合男生與適合女生的職業種類