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115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：水上警察情境實務概要（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法）#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

96. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管或其授權人員核准後即可決標。(A)O(B)X

95. 某機關辦理未達查核金額之採購，底價係由機關首長授權內部一級主管核定，開標結果最低標價仍超過底價3%但不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標，應經該主管核准後方可決標。(A)O(B)X

94. 投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在2種以上者，由機關擇其中1種或以新臺幣折算總價，以定標序及計算是否超過底價。該折算總價，依辦理決標前1辦公日臺灣銀行外匯交易收盤即期賣出匯率折算之。(A)O(B)X

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統使用的滅火氣體有何規定？

6. 試述急救的原則中，對神智不醒之受傷人員之飲食，應如何處理？

5. 請問燃料油的雜質成分中，硫分對引擎有何影響？

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

【Jessie課程】社工師考試申論題撰寫技巧

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie的申論題撰寫技巧 作者介紹： 學歷 國立臺灣師範大學社會工作學研究所碩士 中山醫學大學醫學社會暨...

理性選擇理論

課程：犯罪學概要
章節：理性選擇理論、環境犯罪學

描述：理性選擇理論

防衛空間理論重點整理

課程：犯罪學概要
章節：理性選擇理論、環境犯罪學

描述：防衛空間理論重點整理

情境犯罪預防

課程：犯罪學概要
章節：理性選擇理論、環境犯罪學

描述：情境犯罪預防

15.關於腭咽肌的敘述，下列何者正確？①是構成腭咽弓的肌肉 ②是構成咽壁的肌肉之一 ③主要功能之一為 使軟腭上升，關閉口咽峽 ④可協助使咽部下降以利吞嚥 (A)①②  (B)②③ (C)③④ (D)①④

4.B公司要申請成為藥商，要向下列何單位提出申請，核准登記後領得許可執照後，方准營業？ (A)衛生福利部 (B)衛生福利部中央健康保險署 (C)衛生福利部食品藥物管理署 (D)直轄市或縣（市）政府

71.針對附圖的準直儀而言，下列敘述何者正確？ (A)空間解析度優於針孔準直儀 (B)空間解析度優於發散式準直儀 (C)空間解析度優於收歛式準直儀 (D)具放大影像的能力

10.下列何者為傳統陰極射線管（cathode ray tube, CRT）顯示器之特性？ (A)平面顯示器 (B)方形像素 (C)像素交互干擾失真 (D)磷光不均勻

16.布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)的生態系統理論中，「家庭、學校、同儕團體」屬於哪一個層次？ (A) 微系統 (Microsystem) (B) 中系統 (Mesosystem) (C) 外系統 (Exosystem) (D) 宏系統 (Macrosystem)

9. Erikson認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機（或挑戰），青少年正處於認同對角色混淆的階段，因此我們可採用下列哪些方法提高學生的自我認同？甲、說出自己的生命故事乙、主持自己的IEP丙、進行評量調整提高學生的自信心丁、優勢本位介入(A)甲乙丙丁(B)甲乙(C)乙丙丁(D)甲乙丁