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115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:國文科#139241(6題)
115年 - 115-1 國立臺南第二高級中學_教師甄選試題:化學科#139240(34題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題︰化學科#139239(49題)
115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題:特殊教育科#139238(21題)
115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目:國文#139237(50題)
115年 - 115-1 臺北市立百齡高級中學_正式教師甄選(初選)筆試試題:高中全民國防科#139236(43題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:數學(A)#139235(25題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:英文#139234(46題)
115年 - 115-1 國立家齊高級中學_專任教師甄選科試題:全民國防教育#139233(33題)
115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_共同科目:國文#139232(39題)
最新試題
50. 對於燃氣渦輪機船舶的倒俥裝置而言,下列何者方式是錯誤的? (A)安裝有反轉功能的 減速齒輪。 (B)將倒車機裝置於低壓渦輪機。 (C)使用可控螺距螺槳。 (D)設計為多軸 傳動的方式(獨立倒俥螺槳)。
49. 對於船舶用燃氣渦輪機系統中的推力軸承,下列敘述何者為非? (A)每個轉子都會安裝 一個獨立的推力軸承。 (B)這些軸承上面有一層巴比德合金。 (C)常用的形式為契型推 力塊。 (D)軸承設有軸向溝槽以提供滑油流通。
48. 雙軸渦輪機的系統中,其燃氣產生器和動力渦輪機在分離的情況之下,為了可藉由自 動控制系統來有更大的操作空間,改變燃氣產生器與動力渦輪機之間的氣流速度,下 列做法何者最為正確? (A)調整各級距定葉片與轉子葉片間隙。 (B)改變機殼與轉子葉 片之間的間距。 (C)調整排氣背壓。 (D)噴嘴製成可變角度形式搭配噴嘴製成可變面積 的形式。
最新申論題
4.Serpulina hyodysenteriae 2.Mycoplasma hyopneumonia 復元版南寶保健衛生 I-p.229 # (9)此為免疫擴散法,1-6為抗體,請問中間為何 PATTERN  附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.129 # (10)聽診肺區有濕嘔音,死亡後氣管有下圖病變,請問肺有何種病變  附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.40 # (12)此為萃蘭氏染色,下圖箭頭可見  陽性排毒 東大版南寶保健衛生 (一) -p.39 # (11)下圖細菌生長曲線,請問3為何期  附圖 復元版南寶保健衛生 I-p.52 # (13)台灣於86年3月發生之豬病,血清型為O,症狀為鼻吻部及蹄冠部出現水泡或潰爛,請問為何病 附圖 東大版南寶保健衛生 I-p.100 (14)下圖箭頭所指為笑臘抗原簡稱  K.11.3 現代防風保護藥品 1.0.123 (16)此為病雞感染5-7天之腸管及囊 便,請問此雞感染何種疾病  雞經品 東大保養醫學健康食品 1.0.3.3.0.313 (15)左圖為病媒右圖為病原,請問此 為雞隻何種傳染病  作為新藥物物料 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.311 (17)此為那一種診斷法  現代防風保護藥物/現代防風保護藥物/防風保護藥物、現代防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.26 (18)在每平方英吋15磅下,水 的溫度為121.5℃,請問此為 何種消毒法  現代防風保護藥物/防風保護藥物 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.26 (20)加里福尼亞乳房炎試 驗是測定乳汁中何種成分 雞經品 東大防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.320 (19)分娩後數日內,因碳水 化合物及揮發性脂肪酸之代 謝引起的障礙 稱為何病 現代防風保護藥 現代防風保護藥物食品 1.0.3.3.0.322 血液抹片血球觀察 # (1)請問此為何種血球?  經濟分析 # 禽畜保健衛生
3.Actinobacillus pleuropneumonia
2.Mycoplasma hyopneumonia
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最新討論
78.下列何者非動態副木之種類? (A)連續靜態副木(serial static splint) (B)靜態進展副木(static-progressive splint) (C)後引副木(dropout splint) (D)彈性張力副木(elastic tension splint)
2.銀行有效發揮「風險分散效應」(Diversification Effects),具有下列何種財務涵義? (A)使銀行的總風險小於個別業務的風險相加 (B)銀行的信用風險比市場風險,更應受到重視 (C)總行管理單位承擔的風險責任,宜分散配置給予分行營業單位 (D)全行的總風險限額宜按照組織結構,分配至各營業單位
1 「科學在冷戰時期被認定為普遍真理。當湯瑪斯.孔恩提出科學是歷史上的偶然,而且連繫在特定時空裡的主張後,就迎來了不小的騷動。孔恩作為科學家,經歷過同僚們的唯科學主義;作為史家,他看破了科學哲學的誘惑,它聲稱可以解釋科學 發現的普遍『邏輯』。」 下列選項,何者最符合本文意旨? (A)科學是歷史上的必然 (B)科學是特定時空下的產物 (C)科學哲學能解釋任何科學問題 (D)冷戰時期發現科學的普遍邏輯
10 「天地萬物本是一個有機整體,人是萬物之一,物我同源,同類相召,情意相通。 然而,現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中,任意毀壞萬物,導致全球性的生態危機。要真正解決生態環境的問題,人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習中,返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識,懂 得欣賞萬物之美,感物而後動,才能真正建立保護生態的意識,進而上升到『天地與我並生,萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的物欲生活,但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此,莊子透過觀賞濠上的 自然美景,將自身的性命之情安放於大自然中,因著情與景的交流而產生物與我的情意相通。這份人與天地之間的親和感,正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項,何者非上文意旨? (A)懂得欣賞萬物之美,是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想,對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀,才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感,全係來自科技發達的結果