阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

道路交通管理處罰條例(以下簡稱道交條例)於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定:「汽車駕駛人違反本條例規定者,除依規定處罰外,並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為:「汽車駕駛人違反本條例規定,除依規定處罰外,經當場舉發者,並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許,行經某路段時,經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里,經儀器測得時速 88 公里,超速 28 公里,超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為,於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發,並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後,認上開違規屬實,依道交條例第 40 條等規定,裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元,並記違規點數 1 點。問:甲對該罰鍰與記點之裁處書不服,得如何尋求救濟?又該裁處書是否合法?請說明之。

描述:根據《道路交通管理處罰條例》的規定,甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服,可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述:常見的權變觀點變數:環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

第62條

課程:警察法規(下)
章節:社會秩序維護法第33-62條(處罰程序)
描述:第62條(捨棄、撤回之效力)

最新討論

6. 新北市教育局在106年 1 月 17 日宣布,在 2 月把中等教育科下的技職教育股,升格為科,為全國首創;在高 職端強化國際力、創新實踐、跨科技能力和美學倫理,也讓畢業後進入職場者,可以回到高職端進修充電。 此措施稱為? (A)技職元年 (B)技職 3.0 (C)教育雲 (D)高職旗艦計畫

29. 美國學者包華士(Chet Bowers)認為教育革新必須有助於促進「第三序階學習」(Learning III),請問何謂「第 三序階學習」? (A)強調刺激與反應之學習聯結 (B)強調學習者能應用舊經驗來解決新問題 (C)讓學生學會學習(learning to learn) (D)強調透過互動溝通與同理想像等能力來理解外在世界

22. 「甲、分科課程」、「乙、融合課程」、「丙、廣域課程」、「丁、相關課程」。 請將上述四種課程組織形式從統整到分化的程度排序? (A)乙丙丁甲 (B)丙丁乙甲 (C)丁乙丙甲 (D)丙乙丁甲

1. 請問實驗三法興起的實驗教育,最可能出現的教育迷思為何? (A) 經營混亂 (B) 市場壟斷 (C) 專業式微 (D) 家長受騙

8 依據臺灣地區與大陸地區人民關係條例相關規定,未經許可進入臺灣地區限制或禁止水域之大陸 船舶經扣留後,經海岸巡防機關查證其船上人員有下列情形之一,沒入之: (A)無船名 (B)從事非法漁業行為 (C)船舶有塗抹或隱蔽船名 (D)扣留 2 次以上紀錄並拒絕停船受檢

9 依據海岸巡防法等相關法令規定,海巡人員實施海上登檢作為,下列敘述何者錯誤? (A)依檢舉或情資顯示,有犯罪可疑或航跡異常之船筏,即可實施登檢 (B)登檢時應填寫檢查紀錄表,註明檢查時間、地點、船名、有無違法情形等,由受檢人簽名即可 (C)實施檢查時應避免造成船舶碰損,如不慎造成船損,可當場或事後和解 (D)實施檢查時,可要求受檢人自行打開艙門、艙蓋或私人物品