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研究所、轉學考(插大)◆普通物理學

研究所、轉學考(插大)◆中國與西洋藝術史

研究所、轉學考(插大)◆台灣人類學(含考古學)研究

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系：消防法規#139712(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目：英文#139706(21題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航運管理科#139702(54題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：航海科#139699(29題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：園藝科#139696(68題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：全民國防教育科#139681(51題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計學概要#139679(34題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類：近代物理#139678(20題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：地球科學科#139677(49題)

10. 應置備油料紀錄簿之船舶其非油輪總噸位在多少噸以上者？ (A)150噸 (B)400噸 (C)600噸 (D)800噸

9. 潤滑油目前已商品化的添加劑種類繁多，油性改善劑(Oil ness improver)是較重要的添加劑之一，請問其添加的效果為何？ (A)在摩擦金屬面形成吸著膜，降低邊界潤滑時的摩擦，提高潤滑性。 (B)增加添加量時，當使油性狀劣化。 (C)摩擦面溫度超過攝氏150度時，效果急減。 (D)以上皆是

8. 輪機當值人員佈置之原則，請問下列中不符合此項者為何？ (A)除推進力較小及航線短之船舶外，應採三班制 (B)除推力較小之船舶外，輪機長應不當值 (C)至少須有一位合格之輪機甲級船員及適當人數之合格當值輪機乙級船員 (D)當值人員應完成交代的工作，無須全程保持監督主機之安全操作

7. 試述污水處理裝置之性能標準中排洩物之大腸桿菌標準內容為何?

6. 請說明A類火(或稱甲種火)，及其最有效的滅火劑為何？

5. 在主空氣壓縮機的安全裝置測試中，試列舉測試項目有那些？

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

擬交感神經作用藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：自主神經藥

管制藥品

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：調劑學概念

靜脈藥品混合 / 安定性與配伍禁忌

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：注射劑配置

描述：IV admixture / incompatibility

100.下列何者非為家長教育選擇權之相關政策？ (A)教育券(B)磁鐵學校(C)教育優先區(D)特許學校

41. 主張「人唯有真正認識到善，才會真正實踐；人之所以為惡是因為知識不足所致」之立場為？ (A)理性論 (B)經驗論 (C)實用論 (D)建構論

5.下列有關衛生福利部食品藥物管理署之組織職掌，何者錯誤？ (A)食品藥物化粧品之查驗登記、審核、給證、備查與藥物人體試驗之審查及監督 (B)食品藥物化粧品之安全監視、危害事件調查及處理 (C)毒品及其他物質成癮防治政策之規劃、推動及相關法規之研訂 (D)食品藥物化粧品之檢驗、研究、實驗室認證、風險評估與風險管理及中藥、植物性藥材之檢驗

24.有關搖擺背（sway back）伴隨的肌肉變化，下列何者較不可能出現？ (A)內肋間肌緊縮 (B)下部腰椎伸肌拉長且無力 (C)髖伸肌緊縮 (D)下部腹肌拉長且無力

6 依據海關緝私條例規定，下列敘述何者錯誤？ (A)海關緝私海域僅限於我國通商口岸，沿海 24 海里以內之水域 (B)海關因緝私必要，得命船舶停駛，抗不遵照者，得射擊 (C)海關有正當理由認為違反海關緝私條例情事業已發生者，得搜索關係場所 (D)海關因緝私必要，得對於進出口貨物、運輸工具與行李及在場之關係人，實施檢查

(b) Evaluate the improper integral