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115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:視覺藝術科#140668(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
最新試題
10. 下列何者不是電動往復式泵摩擦組件發熱之排除方法? (A)使用淡水於外殼冷卻 (B)清 洗後更換滑油 (C)補充滑油或調整油壓 (D)調整間隙
9. 當蒸汽閥打開後,高溫高壓之蒸汽立即進入管路中,與冷金屬管壁及管內原有之冷凝 水相接觸,蒸汽立即被冷凝,體積大為縮小,造成蒸汽管內產生真空,管內之凝結水 受真空之誘導向前高速運動,衝擊管壁與閥等,使之變形或損壞,此一現象稱下列那 種作用? (A)冷縮作用 (B)膨脹作用 (C)水錘作用 (D)真空作用
8. 請問為何凝水器冷卻水進口,應經常保持清潔呢? (A)冷凝器溫度會過於下降 (B)冷凝 水量會太多 (C)如冷卻水進口不乾淨時,將使冷凝器效率減低 (D)冷卻水泵出口壓力會 不穩
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
國家的統治
課程:
高中歷史 中國與東亞史
章節:
國家與社會
近代以前的人群移動與交流
課程:
高中歷史 中國與東亞史
章節:
人群的移動與交流
社會的組織
課程:
高中歷史 中國與東亞史
章節:
國家與社會
最新討論
39.下列有關牛創傷性心囊炎之敘述,何者錯誤? (A)病牛因疼痛而呈現彎背、顧腹現象 (B)初期有心囊摩擦音 (C)心臟叩診有心濁音界擴大 (D)頸上段頸靜脈搏動發生於心舒張期
58. 歐文斯(Owens)認為學校為一雙重系統組織,是由哪兩種次級系統組成? (A) 生態系統+專業系統 (B) 教學系統+輔導系統 (C) 專業系統+行政系統 (D) 行政系統+社區系統
35. C ++ 程式語言片段如下,小燕想要將 StepName[9][4] 內的文字,依燒燙傷急救步驟順序輸出到螢幕,Select[5]內的?值為下列何者? (A) 4,2,5,6,3 (B) 4,1,6,5,7 (C) 3,1,5,4,6 (D) 3,1,4,5,2 ˉ
36. 針對任意實係數二次多項式f(x)=ax2+bx+c,曉華想要計算並輸出f(x)的函數值,因此寫了下列片段的C語言程式,發生程式編譯錯誤,主要原因以及可以採取更正措施為下列何者?(A) 變數x,a,b,c不可以宣告為float,若宣告為double可以解決此問題 (B) 變數a,b,c的初始值是整數,若改為包含小數位數的實數可以解決此問題 (C) 變數 a , b , c 屬於 main()中的區域變數 ( Local Variable ),將變數 a , b , c 移到行號 2 宣告可以解決此問題 (D) 變數 x , a , b , c 屬於全域變數 ( Global Variable ) ,改宣告為在函式 f ( ) 中的區域變數 ( Local Variable ) 可以解決此問題
20.由於phenoxybenzamine之作用機制,致使其對受體產生下列何種作用? (A)可逆性阻斷 (B)不可逆性阻斷 (C)短暫性阻斷 (D)永久性阻斷
63.有關幼兒用藥之敘述,下列何者錯誤?(A)多數藥品臨床試驗不會納入幼兒 (B)有些藥品在幼兒每單位體重的劑量高於成人 (C)大多數藥品具備在幼兒使用之有效性及安全性資訊 (D)給幼兒的口服製劑須考慮接受度,常色彩宜人,具甜味口感