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最新科目
技檢◆鍋爐操作-丙級
技師◆結構動力分析與耐震設計
技師◆紡織品檢驗
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
學士後中醫-生物
講師:
李Bon (已上榜)
簡介:
◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
統計學
講師:
tina
簡介:
統計學
刑法
講師:
yamoltest1
簡介:
刑法
最新主題筆記
日常筆記
描述:
做題時較不熟的筆記
肺循環、體循環
描述:
藍色為缺氧血 紅色為充氧血 肺動脈為全身唯一缺氧動脈 肺靜脈為全身唯一充氧靜脈
中油雇員
描述:
油料操作
最新討論
68.標準的排球正面高手發球姿勢,以手的哪一部位擊球? (A)掌心 (B)指尖 (C)全手掌 (D)掌根部。
61. 在GRADE (The Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation) 評分系統中,影響證據品質的升級或降級因素,不包括下列何者? (A) 偏差風險 (risk of bias) (B) 不一致性 (inconsistence) (C) 不精確性 (imprecision) (D) 直接性 (directness)
43.下列何組吸入性麻醉劑之血液/氣體分配係數(blood/gas partition coefficient)最相近? (A)sevoflurane和isoflurane (B)isoflurane和nitrous oxide (C)desflurane和nitrous oxide (D)desflurane和isoflurane
19.有關「數位簽章」,下列敘述何者正確? (A)數位簽章是雜湊演算法的一個分支技術 (B)解密所需的關鍵資訊都藏在公鑰裡,因此公鑰不能任意公開 (C)簽章的功能在於使文件接受者基於「簽章不可複製」,進而相信文件確實是簽章者所發出 (D)在單向函數的邏輯裡,同時用於加密與解密的私鑰能避免資料被任意解密
34 相對於需求層次理論,有關阿德福(C. P. Alderfer)ERG 理論之敘述,下列何者錯誤? (A)人們可能會同時存在多個需求 (B)每一種需求都具有激勵效果 (C)包含靈性需求 (D)需求可能呈現一種挫折—退化的過程(frustration-regression process)
35 危機管理的階段包括回應(response)、紓緩預防(mitigation and prevention)、復原(recovery)、整備 (preparedness),下列先後順序何者正確? (A)整備、紓緩預防、回應、復原 (B)整備、紓緩預防、復原、回應 (C)紓緩預防、整備、回應、復原 (D)紓緩預防、整備、復原、回應