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115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)

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54. 對於智力的觀點,Gardner 所提出之多元智能論與 Sternberg 的智能三元論比較, 下列何者有誤? (A) Sternberg 強調完美三合一的成功智力;Gardner 則是找出個人優勢智能 (B) Sternberg 較以智能結構論出發;Gardner 則除了智能結構論尚有智能發展觀 (C) Sternberg 對美國教育改革影響深遠;Gardner 則受到理論界歡迎 (D) Sternberg 與 Gardner 兩人之智能理論則是同屬認知取向的智能觀 

36. 依據「十二年國民基本教育課程綱要總綱」實施要點規定:各領域課程設計應適切 融入重要與新興議題,下列哪一項是學校規劃與實施各領域/科目課程與教學時較 適宜的作法? (A)學校可將重要議題的精神融入學校組織規章、獎懲制度中 (B)在實施議題教學時,可以學科為中心,融入核心教材內容 (C)議題連結領域/科目內容時,以知識理解與應用作為核心層次引導學生學習 (D)學校可於彈性學習課程/時間中規劃相關議題,但不宜在校訂課程中加以融入

10.除了是音樂人也是運動健將的是 (A)桑布伊 (B)陸森寶 (C)陳建年 (D)胡德夫

39 The teachers’ _______ methods of students’ performances produce controversial results across the country based on a core curriculum. (A) parliament (B) commandment (C) assessment (D) amendment

15. CME 的 SOFR 期貨契約規格為: (A)10 萬美元 (B)50 萬美元 (C)100 萬美元 (D)1,000 萬美元

2502. 下列何項不屬於稽核中的工作? (A)稽核前會議 (B)稽核後會議 (C)稽核報告 (D)改正措施通知。