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高考三級◆海洋生態及漁場學
高考三級◆流體力學與水處理工程
高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理
最新試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197(44題)
115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試:特教科#139196(23題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生物科#139195(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:餐飲管理科#139193(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:生活科技科#139192(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:健康與護理科#139191(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:全民國防科#139190(32題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:專任輔導科#139189(28題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇!本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...
國中生物
講師:
Ginny Chen
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國中生物範圍
高一上數學
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供高一上數學線上課程
最新主題筆記
教簡
描述:
無
警專
課程:
警察英文
章節:
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112地方特考四等:經濟學概要
課程:
經濟學(下)
章節:
高普考歷屆試題詳解
最新討論
28. Philip W. Jackson在1968年所出版的《教室中的生活(Life in Classrooms)》一書,啟發了後續對「潛在課程」(hidden curriculum)的研究。在這本名著中,他透過參與觀察與詮釋,歸納出學校生活中潛在課程的三大來源,其中不包括下列哪一類型的潛在課程? (A)學生在各項儀式活動中,學到秩序、應付與聽話等行為。 (B)學生在擁擠而資源有限的環境中,學到等待、克制與耐心等態度。 (C)學生在師生權力不對等的關係中,學會迎合、欺瞞與服從等表現。 (D)學生在不斷受到獎懲的過程中,學會討好、掩飾、作弊與冷漠等行為。 .
29.下列關於十二年國民基本教育課程各領域課程綱要「學習表現」和「學習内容」的敘述中,哪一項不正確? (A)「學習表現」與「學習内容」提供領域課程設計、教材發展、教科用書審查及學習評量的架構,並透過教 學加以實踐。 (B)「學習表現」與「學習内容」需呼應核心素養,而領域的核心素養則是透過「學習表現」與「學習内容」 的交織而落實。 (C)「學習表現」與「學習内容」的對應關係在領域課程綱要中已有明確規範,不宜任意變更調整,以免混淆 或破壞了課程的統整性與連貫性。 (D)「學習表現」重視認知、情意與技能之學習展現;而「學習内容」則需能涵蓋該領域/科目之重要事實、 概念、原理原則、技能、態度與後設認知等知識。
59.犬尿渣中出現那一種尿圓柱時,與糖尿病最有相關? (A)hyaline (B)granular (C)fatty(D)red blood cell
37.下列何者不是腎元(nephron)的一部分? (A)直血管(vasa recta) (B)腎元環(nephron loop) (C)近曲小管(proximal convoluted tubule) (D)遠曲小管(distal convoluted tubule)
14.Rituximab 用於治療 non-Hodgkin's B-cell lymphoma,此單株抗體主要是與 B 細胞的何種分子結合後誘導細 胞凋亡? (A)CD81 (B)CD20 (C)CD35 (D)CD45
24.依據上文,下列敘述正確的是:(A)同時具備材能與德行的醫師,纔可以被稱為良醫(B)鍼艾方藥是治病的工具,材德之士是治國的工具(C)即使沒有鍼艾方藥的協助,良醫仍可以治癒病人(D)具有識別善珍能力的人材,與善珍本身一樣可貴