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教保員◆幼兒教保活動設計

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：資訊科/電子科#139620(41題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：輪機科#139614(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：體育科#139612(47題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

最高法院價值參考裁判精華重點提示（11408~11502）

描述：國家考試最常考到最高法院價值參考裁判的內容，考前要記得熟讀，非常有可考性。本次價值參考裁判的內容包含...

刑法

描述：把常錯的觀念集結一起

行政法

描述：把常錯的觀念集結一起

67.下列何者可以提升橫向解析度？ (A)聚焦 (B)匹配 (C)阻尼（damping） (D)脈衝

62.下圖皮下Botryomycosis病灶周圍的放射狀、棒狀紅染均質樣物質為何？ (A)Splendore-Hoeppli material (B)calcification (C)osteoid (D)filamentous bacteria

35.關於可撤式局部義齒上顎主連接體（major connector）設計與製作的敘述，下列何者最適當？ (A)上顎主連接體通常使用單腭槓（single palatal bar） (B)主連接體之後緣應儘可能往後延伸 (C)應該於上顎主模型（master cast）上放置寬度與深度為 0.5 mm 之珠狀緣飾（beading） (D)單腭帶（single palatal strap）的設計為了發音及舒適度，厚度需越薄越好

47. 下列文句「 」中的詞語，何者替換後意義相近？ (A)元和十年，予「左遷」九江郡司馬：「徵辟」 (B)俗士言詞猥鄙，「喋喋」不休，殊敗人意：「呶呶」 (C)孟明「稽首」曰：君之惠，不以纍臣釁鼓：「翹首」 (D)今得殺身自效，雖蒙斧鉞「湯鑊」，誠甘樂之：「歃血」

48. 〈木蘭詩〉中「唧、織、息、憶」在此詩中能作為韻腳。下列關於此聲韻現象的分 析，何者最適切？ (A)北朝民歌為求口語流暢，常將不同聲調的字通押，此處四字屬於平仄通押 (B)此四字皆屬入聲字，主要元音相近且帶有短促塞音韻尾，因此可以作為韻腳 (C)此四字由陽聲韻轉為陰聲韻，符合聲韻學中鼻音尾與開口呼陰陽對轉的規律 (D)乃受到鮮卑語等北方外族語言影響，使原本不同韻部的字在當時可以共韻

14. 杜甫《天末懷李白》：「文章僧命達，魑魅喜人過。」清代詩人趙翼《題遺山詩》：「國家不幸詩家幸，賦到唐桑句便工」。蒲松齡《聊齊志異·卷一·葉生》：「不意時數限人。文章僧命，及放榜，依然錮羽。」上述文章之中的「文章僧命」，最適合的解釋，是下列哪一個選項的答案？ (A)文才好，卻往往命運串珠 (B)成功者，通常文章也很好 (C)文章寫得好，與命運無關 (D)將文章寫好，能改變命運