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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)

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統一超商7-11 在累積開店數達一定數額後,在降低採購成本、開發自有品牌商品、引進快遞、代收公共事業費用等,即能獲得: (A)規模經濟的利益 (B)產品占有率的利益 (C)行銷通路的利益 (D)資源整合的利益

93. 根據「藝術為本」(A/r/tography)之觀點,教師進行教育問題探究時,應具備藝術家與研究者的多元視野,期能展現混 雜、多元、跨界之精神。請問下列哪一個描述不符合「藝術為本」之精神? (A)教師必須是智識的游牧者 (B)教師必須是思想與行動的統合者 (C)教師必須是反思生命的敍事者 (D)教師必須是純粹藝術精神的再現者

13 有關我國中央對直轄市及縣(市)政府的補助款,下列敘述何者錯誤? (A)一般性補助款屬於地方政府的財政收入 (B)一般性補助款屬於中央政府的歲出 (C)計畫型補助款的補助比例與地方政府財政能力呈現負相關 (D)專案補助款用於補助自有財源比例低於50%的地方政府

45.自旋-自旋相互作用(spin-spin interactions)增加時,對T2弛緩時間的影響如何?(A)減少 (B)增加 (C)不變 (D)增加二倍

3. 某公司於 20X1 年 12 月 1 日與客戶簽訂一份合約,銷售一批商品,價格為$100,000,成本為$60,000。 合約規定客戶需於 20X1 年 12 月 15 日支付 50%的款項,剩餘款項於 20X2 年 1 月 15 日支付。商品 於 20X1 年 12 月 10 日交付給客戶。根據 IFRS 15,該公司應於何時認列收入? (A)20X1 年 12 月 1 日 (B)20X1 年 12 月 10 日 (C)20X1 年 12 月 15 日 (D)20X2 年 1 月 15 日

28 依司法院大法官解釋,關於憲法第 22 條規定,下列敘述何者錯誤? (A)為非明文基本權之依據 (B)為一般人格發展自由之憲法依據 (C)憲法第 22 條權利之限制,仍須符合第 23 條之比例原則 (D)本條所保障之自由權利不適用法律保留原則