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115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100(2026/05/08 更新)#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二):會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

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63.為將研究成果應用在企業或為特定實用目的而進行之研究活動是: (A)基礎研究 (B)應用研究 (C)發展研究 (D)設計研究

6. 承上題,身為導師的林老師想要協助立緯改善不當的行為,下列何種做法是他可以 採行的? (A)在全班面前質問立緯:你想要傷害我或同學嗎?你認為被討厭是光榮的嗎 (B)隨時關注立緯,只要立緯出現不良行為的些微徵兆時,就立即給予指正 (C)盡量減少直接對戰,在立緯再次出現相同行為時,暫停教學和全班一起等待立 緯平靜 (D)側錄立緯再次出現相同行為時的表現,分別提供給學務處和家長,要求一起督 促改進

38. 陳老師在講解臺灣的重要歷史事件時,除了在課堂上 說明來龍去脈外,也透過戶外教學帶學生到事件發生 地點或者歷史文物館探訪,以便加深學生印象。請問 陳老師用了哪兩種記憶儲存策略? (A) 語意記憶與情節記憶 (B)學習遷移與觀察學習 (C) 意元集組與感官記憶 (D)漸進分化與統整協調

16.下列有關藥師於診所執業之敘述,何者錯誤? (A)於診所執業登記之藥師,如欲在其他診所支援,必須事先向執業所在地主管機關報准 (B)藥師休息時間不在場,不可由非藥師調劑並申報健保情事 (C)若診所第二位藥師要請產假,可找藥師支援,惟支援藥師須事先向所在地主管機關報准 (D)若診所藥師全部離職,可請其他診所藥師事先向所在地主管機關報准支援

17.依藥師法之規定,下列敘述何者錯誤? (A)藥師非加入所在地藥師公會,不得執業 (B)藥師停業或歇業時,應自事實發生之日起十五日內,報請原發執業執照之主管機關備查 (C)因業務而知悉他人之秘密,不得無故洩漏 (D)藥師執業執照,應向所在地直轄市或縣(市)主管機關申請

45.在 CAPM 模式中,系統風險是以下列何者衡量? (A)報酬率之標準差 (B)報酬率之變異數 (C)貝它(Beta)係數 (D)選項ABC皆非