阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆園產品處理學
研究所、轉學考(插大)◆分子生物學
研究所、轉學考(插大)◆景觀設計
最新試卷
【已刪除】115年 - 115 專技高考_消防設備師:警報系統消防安全設備#140567(4題)
115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#140565(40題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事查勘鑑定#140564(4題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事保險英文公證報告#140563(10題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海商法概要#140562(46題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:保險法規概要#140561(42題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般查勘鑑定#140560(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般保險公證報告#140559(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:保險法規概要#140558(42題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
民法 編債 第 610 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
描述:
客人知其物品毀損、喪失後,應即通知主人。怠於通知者,喪失其損害賠償請求權。
民法 編債 第 611 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
描述:
依第六百零六條至第六百零八條之規定所生之損害賠償請求權,自發見喪失或毀損之時起,六個月間不行使而消滅...
民法 編債 第 612 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託
描述:
主人就住宿、飲食、沐浴或其他服務及墊款所生之債權,於未受清償前,對於客人所攜帶之行李及其他物品,有留...
最新討論
42、 ( ) 一般而言,企業的流動比率應不小於 2,亦即企業的淨營運資金應不少於: (A) 存貨的總額 (B) 長期負債 (C) 股東權益淨值 (D) 流動負債
16.以甲苯蒸餾法進行生藥水分測定時需要的藥材量為多少g? (A)50~100 (B)20~50 (C)1~5 (D)15~25
5.費氏(Karl Fischer)水分測定法在反應終了時,係因下列何者生成過量而使電位急遽下降? (A)二氧化硫 (B)甲醇 (C)吡啶 (D)碘
70. 65歲男性,因胸悶不適求診,經測量血壓70/30mmHg,並有冒冷汗的現象,心電圖監測如圖(二)。下列何項處置較不適合此位病人?(A) 使用經皮心臟節律器(TCP) (B) 胺碘酮( amiodarone ) 150mg靜脈滴注10分鐘 (C) 腎上腺素( epinephrine )靜脈滴注5μg/min (D) 阿托品( atropine ) 1mg靜脈推注(IV push )
71. 30 歲糖尿病人,主訴漸進性呼吸急促,合併有噁心、肚子不舒服、食慾下降。身體診察 出現深而快的呼吸38次/分、心跳140 次/分、體溫及血壓均正常、呼吸音兩側對稱清晰、 血糖550mg/ dL且血清酮體呈陽性。下列敘述何者較不正確? (A) 若血液中鉀離子濃度為4.0mEq/L,治療應同時補充鉀離子 (B) 血液的滲透壓下降至240mOsm/ kg,因受血糖排擠所致 (C) 血液氣體分析呈現代謝性酸中毒合併呼吸代償的現象 (D) 血液中鈉離子濃度降至122mEq/L,可能為假性低血鈉
25.關於認知治療的機轉,下列敘述何者錯誤? (A)改變個案功能失調的假設,會導致有效的認知 (B)在情緒未被激發的情況下,思考也能被察覺及加以修正 (C)個案覺得一個問題情境已構成真正威脅時,他才會產生改變 (D)單只是激發情緒及伴隨的認知,並無法促成持久性的改變