阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
OCE
MTA98-364◆資料庫管理(Database Administration Fundamentals)
台灣菸酒◆化粧品學
最新試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:英文#139473(40題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550#139467(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250#139465(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150#139464(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250#139463(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150#139462(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1-50#139461(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
考衝班-國中會考,考前衝刺班!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...
基本電學
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
食品化學-水分
講師:
peter3610735
簡介:
本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
最新主題筆記
藥品管理、不良事件、醫藥疏失
課程:
調劑學_歷屆國考題整理
章節:
藥品管理、用藥指導與處方判讀
處方判讀、藥品使用評估、交互作用
課程:
調劑學_歷屆國考題整理
章節:
藥品管理、用藥指導與處方判讀
治療監測 (含臨床藥動學)
課程:
調劑學_歷屆國考題整理
章節:
藥品管理、用藥指導與處方判讀
最新討論
74 呂小弟因尿量減少診斷為急性腎衰竭,有關急性腎衰竭的照護,下列敘述何者錯誤? (A)注射碳酸氫鈉,矯正代謝性鹼中毒(B)以少量多次給予水分,控制水分攝取 (C)聽診呼吸音,以評估肺水腫狀況(D)服用 Kayexalate,降低鉀離子
77 王小弟,診斷為急性腎衰竭(acute renal failure),下列敘述何者正確? (A)腎臟排出過多氫離子與鉀離子,造成代謝性酸中毒 (B)依醫囑給與口服 kayexalate,增加鉀離子的吸收 (C)少尿期,體液容積過多,宜限制水分攝入 (D)少尿期應攝入高鉀、高鈉飲食,矯正電解質不平衡
24.在強調綠色能源發電的二十一世紀,以臺灣的自然環境為考量下,下列哪些縣市最適合設置 風力發電廠?(甲)澎湖;(乙)新竹;(丙)南投;(丁)花蓮。 (A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丙 (D) 丙丁
74.呂小弟因尿量減少診斷為急性腎衰竭,有關急性腎衰竭的照護,下列敘述何者錯誤?(A)注射碳酸氫鈉,矯正代謝性鹼中毒(B)以少量多次給予水分,控制水分攝取(C)聽診呼吸音,以評估肺水腫狀況(D)服用Kayexalate,降低鉀離子。
7 下列關於外耳與中耳的敘述,何者正確? (A)外耳道平均寬度(width)約 9 mm、高度(height)約 6.5 mm、長度(length)約 2.5 至 3.5 cm、呈 S 形,有兩個彎處 (B)外耳道與耳膜約呈 35 度的角度 (C)耳道外側三分之二的部分其下方是軟骨,其餘部分則是硬骨 (D)耳膜為光滑(smooth) 、半透明(translucent)的薄膜,平均厚度約 0.074 mm,表面呈凹形,凹狀頂 部稱為鼓膜臍(umbo)
15 Borg 等人提出 desensitization-interference-injury protection 理論解釋 acoustic reflex 之可能目的,不包 括那一項? (A)降低對自身口腔運動造成背景噪音之敏感度 (B)藉由濾除自身言語低頻聲音,使高頻聲音訊息較不被遮蔽 (C)濾除高音量保護內耳 (D)藉由改變內耳迷路壓力,提升對高頻訊息接收能力