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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:數學科#139227(12題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題:英文#139226(50題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:電機科#139225(50題)
115年 - 115-2 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#139224(70題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:物理科#139223(25題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:化學科#139222(40題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:數學科#139221(17題)
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:應英科#139220(48題)
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:英文科#139218(50題)
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題:高中英文科#139217(5題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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人工智慧於醫療領域之應用
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小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
講師:
英小晨
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
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YK
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本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
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民法 親屬 第 1105 條
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民法 親屬
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第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
(刪除)
民法 親屬 第 1106 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
監護人有下列情形之一,且受監護人無第一千零九十四條第一項之監護人者,法院得依受監護人、第一千零九十四...
民法 親屬 第 1106-1 條
課程:
民法 親屬
章節:
第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護
描述:
有事實足認監護人不符受監護人之最佳利益,或有顯不適任之情事者,法院得依前條第一項聲請權人之聲請,改定...
最新討論
依考試院組織法,下列何者不是考試院會議的組成人員? (A)考試委員 (B)考試院秘書長 (C)考選部部長 (D)銓敘部部長
48.在本文中,「當其為尸」的意思是? (A)亡故之臣(B)受過肉刑之臣(C)祭祀中代表神靈之臣(D)行屍走肉、尸位素餐之臣
9.下列何者非屬藥師執行藥師法施行細則所定藥事照護相關業務之處所? (A)愛心藥房 (B)安心診所 (C)健康醫院 (D)開心護理之家
16.有關干擾素(interferons)之敘述,下列何者錯誤? (A)現今已經發現 type Ⅰ、type Ⅱ及 type Ⅲ等三類干擾素 (B)type Ⅰ干擾素能夠透過 RIG-I 及 MDA-5 並與下游 MAVS 轉接蛋白之作用而產生 (C)type Ⅱ干擾素能夠透過 cGAS 辨識病毒核酸成分並活化下游 STING 而產生 (D)type Ⅰ干擾素能夠誘導 PKR kinase 之產生導致 eIF2α磷酸化,達到抑制病毒複製之功效
1 「被罰站的小男生寫下這段文字:『親愛的老師,你永遠不會知道,教室牆角有一 個小洞,風會吹過來,雨會潑進來;可以看見蝴蝶在花間飛舞,彩虹浮現;可以看 見獨角獸飛過上弦月,流星不斷地劃過夜空,太空戰士登陸火星。親愛的老師,這 些我永遠不會讓你知道……』」 下列選項何者最能貼近小男生心情? (A)率性而行,才能豐富生活 (B)禍福難料,禍兮福之所倚 (C)每個人都有心靈的秘密基地 (D)疏於環境管理無法達成目標
2 「我們常常為別人活著,不知道如果這個世界上只有你一個人,你會用甚麼方法活 著。王維歷經了大繁華之後,似乎很希望自己是一朵開在山中的花,沒有人來看, 自開自落。這首詩(木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落)對生命 進行提醒,我們能不能找回自己為自己『發紅萼』的時刻?在孤獨的山中沒有任何 人來,是不是可以茂盛地開了又落,落了又開?在這裡,儒家思想被老莊或佛教所 代替,講的是個人生命的完成,這個生命不是為了別人而存在。」 下列選項,何者最近於上文所闡述的生命境界? (A)自證自明,不假外求 (B)自由自在,絕聖棄智 (C)自怨自艾,憂思不寧 (D)自給自足,孤芳自賞