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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：電機科(基本電學、電子學、電工機械)#139180(23題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

BMR 上升

描述：代謝壓力 (Metabolic Stress，如燒傷、創傷、敗血症)： BMR 上升（為了戰鬥/修復）、高度分解蛋白質（負氮...

金融科技

描述：科技

蛋白酶起始活化因子

描述：問「蛋白酶起始活化因子」 → Enterokinase 問「chymotrypsinogen 活化因子」 → Trypsin 問「缺胃酸影響哪個...

9.下列句子，哪一個不是病句？ (A)馬路旁站著一個佝僂的老人 (B)我一整個忘記帶課本來學校 (C)這條新修建的公路既遼闊又平坦 (D)臥室裡靜悄悄的，沒有一個人，只有他躺在床上看書

42.雞胸（Pectus excavatum）的理想開刀年齡是： (A)1～2歲 (B)＜ 1歲 (C)2～5歲 (D)6～12歲

25.區塊鏈的特性為何？ (A)去中心化、不可竄改性、可追蹤性 (B)去中心化、不可竄改性、不可追蹤性 (C)去中心化、可竄改性、不可追蹤性 (D)去中心化、可竄改性、可追蹤性

60.下列有關磁振造影儀中淬息（quench）的敘述，何者正確？ (A)為加速影像測量 (B)消除主磁場 (C)火災時滅火 (D)測量功能性磁振造影

請閱讀以下文章，並回答75題：        滇中花木皆奇，而山茶、山鵑杜鵑為最。       山茶花大逾碗，攢合成球，有分心、卷邊、軟枝者為第一。省城推重者，城外太華寺。城中張石夫所居朵紅樓樓前，一株挺立三丈餘，一株盤垂幾及半畝。垂者叢枝密幹，下覆及地，所謂柔枝也；又為分心大紅，遂為滇城冠。       山鵑一花具五色，花大如山茶，聞一路迤西，莫盛於大理、永昌境。       花紅，形與吾地同，但家食時，疑色不稱名，至此則花紅之實，紅艷果不減花也。 (節錄自徐霞客《徐霞客遊記》)75. 根據本文，下列分析何者正確？ (A)山茶依外形分為三類，張石夫樓前兩株因兼具分心、卷邊與軟枝的所有特質， 而被推崇為整個滇城之冠 (B)山鵑以一花五色來呼應滇中花木皆奇之總論，並透過聞字點出此景乃沿途親眼 目睹大理與永昌之盛況 (C)作者在家鄉吃花紅曾因顏色不夠紅而產生疑惑，直到在滇中見到紅艷的果實， 才解開長年懸案 (D)全文空間採取由大到小且由近及遠筆法，先總述滇中再聚焦城外太華寺，最後 收束到城內的朵紅樓前