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三等船副◆船藝學與人員安全
戶籍法規大意
醫學分子檢驗學
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115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)
115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:犯罪偵查概要#140775(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員:警察情境實務概要(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140774(23題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
選修化學I 題目演練
講師:
Kai
簡介:
108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)
講師:
Feng Ling Yu
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112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)解析
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建築法授權於管理規則中訂定內容
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建築法授權於管理規則中訂定內容法條條列整理
建築師法懲戒處分
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建築師法有關懲戒處分相關內容整理
企業管理 2-2
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管理學派簡介
最新討論
39. 雇主對於工廠、電廠、礦場、或營造工地之低壓電氣設備,應多久定期檢查一次? (A)每月(B)每三個 月(C)每六個月(D)每年。
63.下列植物油何者取自果實之中果皮(mesocarp)? (A)coconut oil (B)castor oil (C)palm oil (D)cottonseed oil
6.下列配對何者錯誤? (A)彰化:八堡圳 (B)宜蘭:隆恩圳 (C)台中:葫蘆墩圳 (D)高雄:曹公圳
75.一個位在臺北市的中等收入家庭,姐姐於2004年1月1日出生,弟弟於2010年1月1日出生。截至2021年12月31 日止,弟弟可享受到比姐姐多了下列那項由政府提供的口腔預防保健政策或措施?①食鹽加氟 ②含氟漱口 水計畫 ③學齡前塗氟 ④學童臼齒窩溝封填 (A)①②③④ (B)僅①②④ (C)僅①④ (D)僅④
45.T1WI 及T2WI箭號所示之病灶如下圖,最有可能的診斷為何? (A)subacute hematoma (B)hyperactive hematoma (C)lipoma (D)abscess
34. 《禮記‧學記》中,諸多與學習或教學策略相關,下列何者與國語文教 師的「多層次提問技巧」最為相關? (A)鼓無當於五聲,五聲弗得不治 (B)扣之以小則小鳴;扣之以大者則大鳴 (C)良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕 (D)善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志