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升官等/升資考/士級晉佐級◆國文(包括公文格式用語)

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)

電工原理

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 151-200（2026/05/08 更新）#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 101-150（2026/05/08 更新）#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100（2026/05/08 更新）#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50（2026/05/08 更新）#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

明天就考上!!!!!加油

描述：115教甄

企業管理

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國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表

描述：國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表

34.有關正顎手術之傷口癒合，下列敘述何者錯誤？ (A)骨重塑期（remodeling phase）在組織受傷時即開始 (B)巨噬細胞（macrophage）是發炎期（inflammatory phase）最重要的調節細胞 (C)增殖期（proliferative phase）的主要目標為強化傷口強度，重建血液循環及再上皮化（reepithelialization） (D)傷口組織抗張強度（tensile strength）在第三周時約可達原本組織之50%

17. 不動產物權，因買賣而取得者，必須完成下列何種程序，才能生效？ (A)訂立書面，並且完成登記 (B)訂立書面 (C)交付全部價金 (D)完成不動產交付

26. 依「職業安全衛生設施規則」對危險物之界定，甲醇屬於下列何者? (A)著火性物質(B)可燃性氣體 (C)易燃性液體(D)爆炸性物質。

59.貓抓熱主要是經由何種節肢動物在貓之間傳播？ (A)跳蚤 (B)蚊子 (C)壁蝨 (D)恙蟲

11.熱發光劑量計的輝光曲線（glow curve）敘述的是那兩者之間的關係圖？ (A)加熱溫度和釋出光量 (B)晶體厚度和輻射能量 (C)環境亮度和人體劑量 (D)工作電壓和游離電子數

46. 某教師社群正討論「議論文本」的文本特徵，下列何者錯誤？ (A)葉老師：論點可視為作者的主張、觀點或看法 (B)簡老師：論據是引用的證據，有言例、事例等 (C)陳老師：論證方式是文章結構，有本論與結論 (D)李老師：這類文本乃是主觀、偏理性、重邏輯