最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

網路行銷(MKP)

資訊安全與法律(ESL)

雲端服務規劃(CLS)

最新試卷

115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員：(1)國文-公文（函）與短文寫作#140332(2題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650（2026/06/01更新）#140331(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：音樂科#140330(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600（2026/06/01更新）#140329(50題)

115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員：(2)英文#140328(25題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550（2026/06/01更新）#140327(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：童軍科#140326(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：健康教育科#140325(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400（2026/06/01更新）#140324(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：體育科#140323(50題)

最新試題

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

最新申論題

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

最新課程

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

玩轉英檢中高級 CEFR B2

講師：Jeff Chen

簡介：課程名稱：玩轉英檢中高級（Volume-Based Series） —— 不只是刷題，更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技！...

最新主題筆記

民法總則第 1 條

課程：民法總則
章節：第一章法例

描述：民事，法律所未規定者，依習慣；無習慣者，依法理。

民法總則第 2 條

課程：民法總則
章節：第一章法例

描述：民事所適用之習慣，以不背於公共秩序或善良風俗者為限。

民法總則第 3 條

課程：民法總則
章節：第一章法例

描述：依法律之規定，有使用文字之必要者，得不由本人自寫，但必須親自簽名。如有用印章代簽名者，其蓋章與簽名...

最新討論

997. () 為防止施工人員墜落，以下做法何者錯誤？ (A)在施工架上適當位置設置合梯以作為上下設備 (B)組搭施工架時使用扶手先行工法 (C)使施工架工作台與構造物間之開口寬度小於20公分 (D)於施工架兩端立架及轉角處設置護欄

999. () 高風險事業單位已實施職業安全衛生管理系統，其所設置之職業安全衛生管理單位如何才得以免除一級專責的限制？ (A)安全評估報告送檢查機構審查 (B)管理績效報經中央主管機關認可 (C)向當地主管機關申請即可 (D)獲得國家工安獎者

19 有關圓錐角膜之敘述，下列何者錯誤？ (A)可能看到鐵質沉積環（Fleischer ring） (B)病患通常有不規則散光，雙眼嚴重度可以不同 (C)是一個進行性的疾病，一般最快速變化時間為 40 歲以後 (D)嚴重病人需接受角膜移植

13.小明藥師開設藥局，並找了藥劑生大明一同經營，下列敘述何者錯誤？(A)fentanyl只有小明可調劑，且只能調劑一次(B)tramadol只有小明可調劑，且要注意處方箋上是否載有管制藥品使用執照號碼(C)zopiclone大明可調劑，且本藥品不須使用管制藥品專用處方箋(D)zolpidem大明、小明皆可調劑，本處方箋應妥善保存5年

1 下列何者直接涉及憲法中生命權之保障？ (A)禁止刑求行為 (B)禁止安樂死行為 (C)禁止公娼行為 (D)禁止虐待動物

三、電子資源影響讀者閱讀行為，作為圖書館員應能服務和指導讀者利用新科技學習電子資源的搜尋和閱讀，試以指導電子書的取得、閱讀和使用為例，規劃一個包括電子書類型、取得和閱讀方法的教學大綱。（25 分）