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技檢◆泥水-砌磚-丙級

技檢◆泥水-粉刷-丙級

技檢◆泥水-面材舖貼-丙級

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 851-900#139500(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800#139498(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700#139497(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600#139496(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500#139495(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 351-400#139494(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 251-300#139493(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 151-200#139492(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 51-100#139491(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2601-2650#139490(50題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)

講師：寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)

簡介：本課程提供給想要學習化學的同學，尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中！ 對於沒有參加補習班...

民法 編債 第 648 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：受貨人受領運送物並支付運費及其他費用不為保留者，運送人之責任消滅。 運送物內部有喪失或毀損不易發見者...

民法 編債 第 649 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人交與託運人之提單或其他文件上，有免除或限制運送人責任之記載者，除能證明託運人對於其責任之免除或...

民法 編債 第 650 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：受貨人所在不明或對運送物受領遲延或有其他交付上之障礙時，運送人應即通知託運人，並請求其指示。 如託運...

999. () 高風險事業單位已實施職業安全衛生管理系統，其所設置之職業安 全衛生管理單位如何才得以免除一級專責的限制？ (A)安全評估報告送檢查 機構審查 (B)管理績效報經中央 主管機關認可 (C)向當地主管機關申 請即可 (D)獲得國家工安獎者

19 有關圓錐角膜之敘述，下列何者錯誤？ (A)可能看到鐵質沉積環（Fleischer ring） (B)病患通常有不規則散光，雙眼嚴重度可以不同 (C)是一個進行性的疾病，一般最快速變化時間為 40 歲以後 (D)嚴重病人需接受角膜移植

1006.甲公司將其事業交付乙公司承攬，並提供移動式起重機供該乙公司 使用，依職業安全衛生管理辦法規定，原則上該起重機應由下列何 者實施自動檢查？ (A)乙公司 (B)甲公司 (C)甲、乙公司推派代 表 (D)委託代檢機構

13.小明藥師開設藥局，並找了藥劑生大明一同經營，下列敘述何者錯誤？(A)fentanyl只有小明可調劑，且只能調劑一次(B)tramadol只有小明可調劑，且要注意處方箋上是否載有管制藥品使用執照號碼(C)zopiclone大明可調劑，且本藥品不須使用管制藥品專用處方箋(D)zolpidem大明、小明皆可調劑，本處方箋應妥善保存5年

20.依刑事鑑識手冊，性侵害犯罪案件屬告訴乃論者，尚未提出告訴或自訴時，由犯罪發生地之直轄市、縣（市）政府主管機關保管，除未能知悉犯罪嫌疑人外，證物保管「多久後」得逕行銷毀？ (A)6個月 (B)1年 (C)1年6個月 (D)2年

13.下列何者為教師使用標準參照測驗(criterion-referenced test)的適當時機？甲、想確定某位幼兒是否已學會某項技能乙、想了解某位幼兒在班級幼兒中的排名丙、想要比較某位幼兒和同年紀幼兒的表現丁、想找出某位幼兒的學習表現是否達成教師設定的目標 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁