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國營事業◆普通地質學、岩石與礦物學

台電大學及研究所◆通訊原理

學士後西醫◆計算機概論與程式設計

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_錄事、庭務員：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#138880(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#138879(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：熱力學#138878(9題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：財政學大意#138877(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_水利工程：水利工程#138876(6題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_財稅行政：稅務法規大意#138875(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_戶政：戶籍法規大意#138874(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政：行政學大意#138873(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_一般行政、戶政、錄事：法學大意#138872(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：大氣測計學概要#138871(4題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

幼兒園及其分班基本設施設備標準

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch11.獨占市場

幼兒人格

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch11.獨占市場

行政學人物重點

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch12.寡占市場

24 有關多曬太陽的敘述，下列何者正確？ (A)可能導致維生素 D 中毒 (B)會使骨骼鈣質的保留減少 (C)會增加婦女荷爾蒙的分泌 (D)會增加罹患皮膚癌的風險

26.腋靜脈（axillary vein）由下列何者匯合而成？(A)貴要靜脈（basilic vein）和肱靜脈（brachial vein） (B)頭靜脈（cephalic vein）和肱靜脈（brachial vein） (C)貴要靜脈（basilic vein）和頭靜脈（cephalic vein） (D)頭臂靜脈（brachiocephalic vein）和貴要靜脈（basilic vein）

67.下列關於腎小管水分再吸收之敘述，何者錯誤？ (A)亨氏管下降枝（descending limb of loop of Henle）主要因具有第一型水通道（aquaporin-1） 而對水分有高度通透性 (B)亨氏管上升段粗枝（thick ascending limb of loop of Henle）主要因具有鈉－氯協同運輸蛋白 （Na +-Cl - cotransporter）故能再吸收水分 (C)亨氏管上升段粗枝的基底外側膜（basolateral membrane）主要因具有鈉－鉀腺苷三磷酸酶（Na +- K + ATPase），故能帶動鈉離子及水分再吸收 (D)腎小管內液在離開亨氏管上升段粗枝（thick ascending limb of loop of Henle）進入遠端小管 時呈現低張（hypotonic）狀況

14.閱讀下文，選出依序最適合填入□□內的選項：詩人高克多說／他的耳朵是□□／充滿了海的音響／我說／□□是我的耳朵／我有無數耳朵／在聽海的 祕密。」（覃子豪〈海洋詩抄〉） (A)水草 (B)海參 (C)海馬 (D)貝殼

15.下列對聯是在贊揚哪一位歷史人物？志在春秋，義膽忠肝尊國士∕威震華夏，青龍偃月耀乾坤 (A)孔子 (B)關羽 (C)朱熹 (D)李白

16.下列各組「」內的字，讀音前後相同的是： (A)出了「紕」漏∕如喪考「妣」 (B)「悼」念逝者∕文詞「弔」詭 (C)「矜」寡孤獨∕青青子「衿」 (D)手「腕」高明∕令人「惋」惜