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技檢◆建築工程管理
技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)
技檢◆烘焙食品-西點蛋糕-丙級
最新試卷
115年 - 115 國中教育會考:數學#139896(25題)
115年 - 115 國中教育會考:國文#139895(42題)
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題:數學#139894(18題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:視覺藝術科#139893(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:英語文科#139892(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:教育專業#139891(20題)
115年 - 115新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-教育專業#139890(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:學前特教科#139889(40題)
115年 - 115 國中教育會考:自然#139888(50題)
115年 - 115 國中教育會考:寫作測驗#139887(1題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
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新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
英語教材教法
描述:
How does the teacher respond to student errors? 各方法整理 (來源Techniques&Principles in Languag...
第38條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第一章 管轄 §33~§38
描述:
第38條(與刑事法律或少年事件處理法相牽連之管轄) ﹝1﹞違反本法之行為,涉嫌違反刑事法律或少年事件處理...
第37條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第一章 管轄 §33~§38
描述:
第37條(簡易庭及普通庭之組織) ﹝1﹞地方法院或其分院簡易庭(以下簡稱簡易庭),以法官一人獨任行之。﹝...
最新討論
18 關於行政執行法規定之敘述,下列何者正確? (A)公法上金錢給付義務之執行,應向義務人徵收執行費,且因強制執行所支出之必要費用,亦由 義務人負擔 (B)為避免急迫危險,得對軍器、凶器及其他危險物採取直接強制方法而予以扣留 (C)法人滯欠公法上金錢給付義務合計達一定金額者,行政執行分署得依職權禁止其購買一定金額 以上之商品 (D)義務人滯欠公法上金錢給付義務之金額雖未達新臺幣10萬元,但其如已出境3次,行政執行分署 仍得限制其住居
33. 為了增進學習效果,英文老師喜歡使用同儕教導(peer tutoring)學習策略,發現可提升 學生情誼及學習表現。這種做法比較接近哪一個概念的應用? (A) 楷模學習(modeling learning) (B) 行為塑造(shaping) (C) 觀察學習(observational learning) (D) 可能發展區(the zone of proximal development)
6.關於抗黴菌azoles類製劑,下列何者進入腦脊髓液(cerebrospinal fluid)的效果最佳? (A)ketoconazole (B)itraconazole (C)fluconazole (D)voriconazole
32.有關三級淋巴水腫象皮病(lymphostatic elephantiasis)的敘述,下列何者錯誤? (A)有 Stemmer sign (B)典型的皮膚改變包括過度角化、乳頭狀瘤、深層皮膚皺褶 (C)肢體抬高可減輕水腫 (D)常見皮膚和指甲的細菌或真菌感染
30. Each of us was given a(n) ______ and asked to complete a written story.(A) fraction(B) incentive(C) contribution(D) prompt
一、被害人遭受家庭暴力而不願離開或分手的可能原因為何及社會工作者應如何提供處遇?