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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：化工科#139619(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國際貿易科#139618(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：商業經營科#139617(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：應用日語科#139616(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：室內空間設計科/廣告設計科/室內設計科/美工科#139615(58題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：輪機科#139614(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：流行服飾科/家政科(一般) /家政科(專業)#139613(44題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：體育科#139612(47題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：會計事務科#139611(39題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：國文科#139610(65題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標 及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

(高中學測) 英文作文撰寫方式

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

6-2 颱風路徑與風雨變化

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：丹娜絲颱風的路徑為什麼會長這樣？為什麼能導致南部有如此大之損害？我們一起來探討吧！

6-3 聖嬰現象

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：蛤？今年的冬天好冷喔！為什麼會這麼冷，其實是發生了反聖嬰現象，那這到底是什麼？我們來探討探討吧！

6-4 斷層活動與地震災害

課程：114南一版高中必修地球科學課程
章節：【天災之危險】

描述：2025年1月21日嘉義大埔發生了地震，到底要如何解讀地震報告？上面的名詞又是什麼？我們一一來釐清吧！

42.恆牙下顎第二大臼齒常缺乏遠心咬頭（distal cusp），下列那一個發育溝（groove）也會消 失不見？ (A)近心頰側溝 (B)遠心頰側溝 (C)近心舌側溝 (D)舌側溝

21.哈羅（Harlow）對恆河猴幼猴對母猴依附行為的研究最主要的發現是：親子依附的形 成是因為： (A)母親是嬰兒銘印的對象 (B)母親滿足嬰兒的口腔需求 (C)親子接觸的舒適感 (D)嬰兒認知的成長。

49. 以下有關教育哲學敘述，何者有誤：(A)十二年國教課綱強調探究與實作，這可呼應杜威的教育哲學理念 (B)十二年國教課綱主張以學生為主體，強調學校本位課程展，這可呼應盧梭的自然主義教育哲學理念 (C)新課綱強調適性揚才，鼓勵學生探索自己的生涯、認識自己，這可呼應存在主義的教育哲學 (D)十二 年國教課綱關注本土語文及新住民語文的傳承與發展，這可呼應後現代教育哲學理念

40.電腦斷層攝影在施打造影劑前，須評估病人那一項生化檢查？ (A)glucose (B)uric acid (C)creatinine (D)cholesterol

32.有關三級淋巴水腫象皮病（lymphostatic elephantiasis）的敘述，下列何者錯誤？ (A)有 Stemmer sign (B)典型的皮膚改變包括過度角化、乳頭狀瘤、深層皮膚皺褶 (C)肢體抬高可減輕水腫 (D)常見皮膚和指甲的細菌或真菌感染

一、被害人遭受家庭暴力而不願離開或分手的可能原因為何及社會工作者應如何提供處遇？