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教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

商經科教師甄試

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供歷屆試題的逐題詳解影片外，影片中會傳授速解技巧和方法，並提供書面詳解，供下載！ 最近推出教甄模擬...

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

民法 編債 第 347 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：本節規定，於買賣契約以外之有償契約準用之。但為其契約性質所不許者，不在此限。 第 二 款 效力

民法 編債 第 348 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：物之出賣人，負交付其物於買受人，並使其取得該物所有權之義務。 權利之出賣人，負使買受人取得其權利之義...

民法 編債 第 349 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 一 節 買賣

描述：出賣人應擔保第三人就買賣之標的物，對於買受人不得主張任何權利。

63.乳牙脫落前其牙根牙本質的吸收會停止，這時殘留的牙髓細胞會在牙本質表面形成下列何種 物質？ (A)牙本前質（predentin） (B)類牙釉質（enamel-like material） (C)類牙骨質（cementum-like material） (D)類骨質（osteoid）

42. 王老師對經常遲到的建州說：「如果發生了一個奇蹟，隔天起床後你上學再也不會遲到了，你 的心情會是如何？」，並積極鼓勵建州築夢，開啟未來改變的可能性，其最有可能是下列哪一 個諮商治療學派會使用的技術？ (A)現實治療。 (B)完形治療。 (C)理情行為治療。 (D)焦點解決短期治療。

54.下圖最可能有磁振造影中之何種 artifact？(A)truncation artifact (B)flow artifacts (C)shading artifact (D)aliasing artifact

55.關於擴散加權（diffusion weighted）磁振造影的參數 b 值，下列敘述何者錯誤？(A)b 值愈大，同一組織所得到的影像訊號愈大(B)b 值的單位為 s/mm2(C)b 值的大小與 gradient 的強度有關(D)b 值的大小與 gradient 所開啟的時間長短有關

25. 有關《學生輔導法》之敘述，以下何者不正確？ (A)學校應視學生身心狀況及需求，提供三級輔導 (B)學校教師及學生監護人，共同負責執行發展性輔導措施 (C)學校之輔導教師，並應負責執行介入性輔導措施 (D)學校及主管機關所置專業輔導人員，負責執行處遇性輔導措施

20 依憲法規定及相關司法院大法官解釋，下列何種法律關係的義務主體，與其他三者不同？ (A)服兵役 (B)服公職 (C)繳納租稅 (D)加入健保