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研究所、轉學考(插大)◆中/英文能力

研究所、轉學考(插大)◆材料力學成大地工程

研究所、轉學考(插大)◆營建管理或空間資訊

115年 - 115 關務特種考試_四等_資訊處理（選試英文）：程式設計概要#138932(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：語文領域國語文專長#138931(18題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_輻射安全技術工程（選試英文）：放射物理與輻射安全#138930(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：電子學概要#138929(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部：專任輔導教師#138928(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計（選試英文）：統計實務（以實例命題）#138927(7題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#138926(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_五等_電腦打字：電腦文書處理#138925(1題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：電工機械概要#138924(4題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_紡織工程（選試英文）：織物組合與分析#138923(4題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

考衝班-國營事業必考英文專班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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數學-國中小

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教育學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育學

營運週期

描述：營運週期從支付購買存貨現金起算 ->營業週期=售貨天數 + 收款天數 營運週期越短，營運資金被呆滯的時間越久...

函數分類

描述：函數分線型與非線型

系統

描述：資訊報告系統 (MIS): 日常、長期、標準化 內部資訊 結構化 決策支援系統 (DSS): 複雜分析...

20 對話指導訓練（conversational coaching training）主要屬於下列那方面的治療介入法？ (A)刺激介入方面 (B)認知神經心理方面 (C)語用／功能方面 (D)社交方面

22 語言治療師在評估中使用下列圖片，請個案依照所聽到的目標句「牛被馬踢」指出相對應的圖片，有 關此評估方式的敘述，何者正確？ (A)透過此種評估，可了解個案對於典型句（canonical sentence）的理解 (B)選項 4 是選項 1 的語義及語法干擾選項（foil） (C)選項 3 是選項 1 的語法干擾選項 (D)此種評估方式主要想了解個案在語法的理解而非語義的理解

10. 下列對各教育哲學思潮主要觀點的闡述，何者正確？ (A) 存在主義認為教育應讓學生擺脫情性而走向理性 (B)批評主義主張知識的形成必須降低後天經驗的影 響 (C) 實驗主義強調人性是社會的產物且不可變動 (D)批判理論肯定主體在理論與實踐辯證過程中的角 色

14. 下列何者比較是盧梭(Rousseau)的自然主義教育理念？ (A) 兒童應早點進入社會學習 (B)重視女子教育 (C) 感官經驗比書本知識重要 (D)支持體罰

50.某藥品之體內動態遵循一室模式，其原型藥由尿液排泄的分率為0.5。當該藥以靜脈恆速（400 mg/h）持續 輸注給與一病人後，在14 hr以及穩定狀態之血中濃度分別為15 mg/L及20 mg/L。則此藥品之分布體積（L） 約為若干？ (A)20 (B)40 (C)100 (D)200

9 有關柯恩（Albert K. Cohen）之幫派副文化理論，下列之敘述何者錯誤？ (A)柯恩是一位典型的緊張理論犯罪學家 (B)其理論的基本論點認為，低階層青少年的犯罪行為，事實上是對中產階級文化和價值觀的一種反抗 (C)其理論認為低階層小孩由於不能達到中產階級衡量尺度（middle-class measuring rods）, 內心產 生衝突和挫折，而以街角小孩的角色（the corner boy role）、進取小孩的角色(the college boy role )和偏差小孩(the delinquent boy role)的三種方式來解決 (D)柯恩認為青少年的犯罪副文化，只有 4 種特徵，包括具功利性（utilitarian） 、邪惡性（malicious） 、 負面性（negativistic）和獨特性（uniqueness）