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会计从业资格考试—《财经法规与会计职业道德》
会计从业资格考试—《会计基础》
会计从业资格考试—《初级会计电算化》
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)
115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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高一學測生物
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Ginny Chen
簡介:
各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台,相信點入的大家,對生物部分的學測內容是具有需求的,希...
【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇!本課程是專為國小學生而設計的英文作文課程。透過...
【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班:國中篇!本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...
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4-1:論證鐵三角 — 主張、證據、推論的完美結合
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節:
第四章:嚴謹論證方法 — 打造有說服力的黃金內文
描述:
【講師開場白】同學們,在學會了如何搭建文章的「骨架」(結構)之後,現在我們要開始填充文章的「血肉」...
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最新討論
38.培養細菌性食物中毒病原菌時,下列何者之好鹽性較強? (A)大腸桿菌 (B)腸炎弧菌 (C)彎曲桿菌 (D)金黃色葡萄球菌
41.屠宰場屠宰家畜時應由何者執行屠宰衛生檢查? (A)自行聘請獸醫師 (B)由所在地動物防疫機關派員 (C)申請中央主管機關派員 (D)由所在地衛生機關派員
3 古立克(L. H. Gulick)以「POSDCORB」來說明行政管理的七大項工作,提供員工培訓主要屬於下列那一 項工作的內涵? (A)P (B)O (C)S (D)D
75. 下列有關學者所提倡的探究學問方法之敘述,何者有誤? (A)蘇格拉底(Socrates)提倡對話的辯證法,以尋繹概念的穩當定義 (B)笛卡爾(R. Descartes)著重懷疑法,做為問題反思的起點 (C)培根(F. Bacon)強調邏輯演繹法,以拓展新知 (D)巴柏(K. Popper)提出否證法,以探求客觀知識。
14. 有關行動學習中的「四學模式」,下列何者正確? (A)能展現出學生自主學習 (B)平板是不可或缺的學習工具 (C)包括導學、自學、共學、群學 (D)採用教學影片進行自學與共學
38. 在國文課上,古老師正在詳細解釋一首古詩的意境與用詞。突然,她不轉身就對一個正偷偷玩手機的學生輕聲說:「我們現在應該專 注於詩中的美,不是手機裡的世界。」她這樣的提醒不僅讓那位學生立即停止使用手機,也使其他正在使用手機的學生驚覺,迅速調 整自己的行為。這種教學中的即時反應,最符合庫寧(Jacob Kounin) 的哪一種教學管理理論的技巧? (A)維持動勢(momentum) (B)漣漪效應(ripple effect) (C)轉換順暢(smoothness) (D)全面洞悉(with-it-ness)