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115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政、戶政、社會行政、教育行政：行政法概要#138847(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政：政治學概要#138846(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

100. 非屬特殊採購預算金額為新臺幣1,500萬之勞務採購，得訂定投標廠商之特定資格。(A)O(B)X

99. 投標文件份數多寡，由招標機關視情況決定，於招標文件載明。(A)O(B)X

98. 投標文件份數多寡，由投標廠商視情況決定。(A)O(B)X

二、甲為車號 XXX-123 普通重型機車（下稱系爭車輛）之所有人，經查系爭車輛於 110 年 1 月 18 日 10 時許，行經有燈光號誌管制之交岔路口發生闖紅燈之事實，案經該市警察局（下稱原處分機關）以甲違反道路交通管理處罰條例第 53 條第 1 項規定逕行舉發。甲收受舉發通知單後，向借用系爭車輛之友人乙抗議。乙遂向原處分機關主張其為系爭車輛之實際駕駛人，不應舉發甲，且其於系爭路口並無闖紅燈情事等語，遂於甲被舉發後之 10 日內提起訴願。請問訴願機關對於乙所提起之訴願應如何處理？（20 分）

一、甲於112年1月期間多次透過電視台頻道，就其所銷售之「抗氧活力飲」化粧品產品進行廣告（下稱系爭廣告），其宣稱內容似有逾越化粧品定義或涉及生理機能改變之詞句，而有虛偽或誇大之情事。衛生主管機關A審酌調查事實證據及甲之陳述意見後，認為甲違反化粧品衛生安全管理法第10條第1項規定之事實明確，乃依同法第20條第1項規定，於112年1月30日作成新臺幣16萬元罰鍰裁處書（下稱第一次裁處）。甲不服，提起訴願。訴願決定略以「無敘明認定系爭廣告違規情節確有重大之情事，遽將單件違規刊播廣告加重裁處，尚難謂無速斷之嫌」為由，撤銷原處分並由原處分機關於2個月內另為處分。機關A依訴願決定意旨，於112年4月10日再次對於甲作成裁處書（下稱第二次裁處），當中除敘明系爭違規廣告係透過不同縣市且不同電視頻道循環播送，能見度高，影響層面及廣告效益廣泛，故違規情節明顯較重之外，又認為甲於2月及3月期間仍持續就同一產品多次透過電視台頻道進行廣告銷售，係屬重複違反相同規定，故合併處32萬元罰鍰，並命違規廣告應立即停止刊登。甲認為機關A已就同一行為為重複處罰，遂提起訴願。試問甲之主張是否有理？(30分) 參考條文：化粧品衛生安全管理法第10條第1項：「化粧品之標示、宣傳及廣告內容，不得有虛偽或誇大之情事。」 化粧品衛生安全管理法第20條第1項：「違反第10條第1項規定或依第4項所定準則有關宣傳或廣告之內容、方式之規定者，處新臺幣4萬元以上20萬元以下罰鍰；……。」 

(2)全民防衛動員準備機制中在動員實施階段，負責行政動員及軍事動員協調需求、支援之組織依 行政層級分別為？(5 分)

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描述：全穀雜糧類未精緻1/3以上 全穀雜糧類替代品不得超過2份／週 乳品類3份／週 豆製品2份以上／週 魚類及各式海...

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描述：比較表格

13 小明看到一隻貓咪，從陽光下跑到樹蔭底下。小明會： (A)認為貓咪的顏色改變了，因為小明的視覺系統進行了間接推論 (B)看到具有顏色的後像，因為小明有暗適應的過程 (C)認為貓咪的顏色沒有改變，因為小明的桿狀細胞無法運作 (D)認為貓咪的顏色沒有改變，儘管小明的眼睛所接受到的光線不同

853. () 飛輪、轉軸之轉動物體作業點的危險狀況，主要是下列何者？ (A)切割 (B)捲入 (C)破裂 (D)撞擊

17.在學校中透過評量與獎懲，將學生的表現排定優劣，區分名次。結構功能論學者認為 這種作法屬於下列哪一種功能？ (A)選擇 (B)社會化 (C)分配地位 (D)建立學習標準

4.情境中，謝老師服務的國小附幼，其教學方式最可能採取下列哪一種教育理念？(2 分) (A)高瞻(HighScope) (B)華德福(Waldorf) (C)福祿貝爾(Fröbel) (D)蒙特梭利(Montessori)

43. 君少，獨不喜學，年已壯猶不知書。職方君縱而不問，鄉閩親族皆怪之。或問其故，職方君笑而不答，君亦自如也。年二十七始大發憤，謝其素所往來少年，閉戶讀書為文辭。歲餘，舉進士再不中，又舉茂才異等不中，退而嘆曰：「此不足為吾學也。」悉取所為文數百篇焚之。益閉戶讀書，絕筆不為文辭者五六年，乃大究六經百家之說，以考質古今治亂成敗、聖賢窮達出處之際，得其精粹，涵畜充溢，抑而不發。久之，慨然曰：「可矣！」由是下筆頃刻千言。其縱橫上下，出入馳騰，必造於深微而後止。蓋其稟也厚，故發之遲；其志也憩，故得之精。自來京師，一時後生學者皆尊其賢，學其文，以為師法。 上面這段文字引自一篇墓誌銘，請判斷其墓主是哪一位人物？ (A)蘇洵 (B)蘇轍 (C)曾鞏 (D)王安石

44. 下列人物若依生存時間先後順序排列，選項中何者為是？ (甲)衛青(乙)王導(丙)陳叔寶(丁)司馬懿 (A)(乙)(甲)(丙)(丁) (B)(甲)(丁)(乙)(丙) (C)(丁)(乙)(丙)(甲) (D)(丙)(丁)(甲)(乙)