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教育計畫與評鑑

教育史與比較教育

大眾媒介問題（包括新聞傳播法規）

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二)：會計學、經濟學#139268(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類)：高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員)：電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139253(21題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：國語文#139252(40題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：英文#139251(50題)

115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題：流行服飾科#139250(45題)

350. 辦理土地複丈，地政事務所派員現場測量時，發現有障礙物無法施測，需申請人排除者，應如何辦理？(A)展延(B)補正(C)撤銷 (D)現場協助排除。

349.己知土地市價一坪15萬元，登記面積為126.79平方公尺的土地，市價約為何？ (A) 525萬元 (B) 750萬元 (C) 1902萬元 (D) 575萬元。

348.下列何者非土地合併之要件(A)使用分區相同(B)使用性質相同 (C)同一地段(D)地界相連。

349 ( D ) 已知土地市價一坪15萬元，登記面積為126.79平方公尺的土地，市價約為何？(A) 525萬元 (B) 750萬元 (C) 1902萬元 (D) 575萬元。

326 ( C ) 繪圖比例尺採文字表示者，以何種字體字書寫？(A) 正楷體(B) 肆書體(C) 仿宋體(D) 草書體。 327 ( B ) 系統誤差之大小與觀測次數：(A)成反比(B)成正比(C)加權成反比(D)加權成正比。 328 ( D ) 小雲有一塊土地面積為2公頃，換算單位後，下列何者是？(A) 2甲 (B) 2000平方公尺 (C) 5445坪 (D) 6050坪。 329 ( C ) 使用全測站觀測器點水平角時，為了排除儀器偏心誤差，建議的觀測方式為：(A)仰角測定法(B)單一觀測後平差(C)正反總觀測平均(D)目測估值。 330 ( C ) 電子全測站經線條的特性為？(A)只能量角(B)只能量距(C)可量角與距且自動記錄(D)無法測高差。 331 ( C ) 台灣目前使用TWD67及TWD7二種座標系統，有關TWD67的敘述下列何者錯誤？(A)參考機械標BGS80 (B)測量方式使用GPS(C)使用二種座標(D)投影方式2 TM。 332 ( D ) 關於多餘觀測下列何者有誤？(A)提高成果精度(B)提高成果可靠度(C)提高自我偵錯能力(D)當觀測量有務實，會增加外業工作負擔。 333 ( D ) 依大地測量之觀點，地表兩點間之最短距離為何？(A)直線 (B)圓弧 (C)直截線 (D)大地線。 334 ( A ) 橫梅氏投影屬於何種類型投影？(A)正形投影 (B)等積投影 (C)正方向投影 (D)透視投影。 335 ( C ) 台灣地區地籍測量採用之橫梅氏投影屬於何種類型？(A)切圖柱 (B)切圖柱 (C)割圖柱 (D)割圖柱。 336 ( C ) 地球弧面差大小與距離關係為何？(A)與距離成正比 (B)與距離成反比 (C)與距離平方成正比 (D)與距離平方成反比。 337 ( D ) 地球之扁平率 f=(a-b)/a，其中 a 為何？(A)子午圈平徑 (B)卵苗圈平徑 (C)平行圈平徑 (D)赤道平徑。 338 ( C ) 台灣地區現行 2 度分帶橫梅氏投影坐標系統，其中地球總尺度比率為何？(A)0.9990 (B)1.0000 (C)0.9999 (D)1.0005。 339 ( B ) 測距標準誤差常用 ±(a + b + ppm) 表示，ppm 為何？(A)十萬分之一 (B)百萬分之一 (C)千萬分之一 (D)萬分之一。 340 ( A ) TWD67 所採地球原子為何？(A)GBS80 (B)GBS67 (C)WGS84 (D)TWD80。 341 ( C ) GPS 衛星運行周期約為何？(A)6 小時 (B)8 小時 (C)12 小時 (D)24 小時。 342 ( C ) GPS 測量中，P 碼波長約為何？(A)0.293m (B)2.93m (C)29.3m (D)293m。 343 ( B ) GPS 使用雙頻接收儀可消除何種誤差？(A)多路徑 (B)電路層 (C)對流層 (D)星層。 344 ( D ) GPS 測量若僅用一次差（兩站觀測一顆衛星）可消除哪種誤差？(A)多路徑 (B)接收器誤差 (C)相位未定 (D)衛星時鐘錶誤差。 345 ( D ) GPS 測量時，對流層折射影響在哪種角度最小？(A)高角度15° (B)高角度30° (C)高角度60° (D)高角度90°。 346 ( C ) 電子測距儀量距離應用率？(A)標桿上端 (B)支架 (C)縫縫 (D)反射板。 347 ( C ) 在山地之自由展開導線路位置標準誤差為多少公分？(A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20。 348 ( A ) 下列何者非土地合併之要件 (A) 使用分區相同 (B) 使用性質相同 (C) 同一地段 (D) 地界相連。

325 ( B ) 民眾至地政事務所辦理所有A地號分割，A地號面積有105平方公尺，要分割為2筆，另外需請測量員到實地創立2支分割點位，請問後支費用為新台幣多少元？(A) 2000 (B) 2400 (C) 3000 (D) 3400。

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算 /...

企業管理

講師：Terry Tung

簡介：內容主要分三大部份，各章節都有完整講義，試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...

英文

描述：加油～(´･ω･`)

地理筆記

描述：加油～♪( ´▽｀)

乙級整理筆記

描述：乙級整理筆記

66.罹病日本鰻（Japanese eel），臨床上呈現體表與鰓部充血潮紅，剖檢病變呈現肝臟蒼白與 脾臟腫大，細胞學與微生物分離皆無檢測出細菌性病原，持續死亡，組織切片與電子顯微鏡 （負染色）檢查如下圖所示，該鰻魚受到下列何種病原感染？ (A)eel rhabdoviruses (B)anguillid herpesvirus (C)eel iridovirus (D)eel adenovirus

31.使用高效液相層析法分析未經衍生化的醣類分子時，最適合使用下列何種檢測器？ (A)火焰離子化檢測器（flame ionization detector） (B)電子捕捉檢測器（electron capture detector） (C)蒸發光散射檢測器（evaporative light scattering detector） (D)螢光偵測器（fluorescence detector）

10. National Doctors' Day in Taiwan is celebrated annually on November 12 to honor the dedications and contributions of medical professionals to public health. It ______ the birthday of Dr. Sun Yat-sen, who had been a qualified medical doctor before becoming a revolutionary leader. (A) coincides with (B) sees to (C) comes across (D) holds back from (E) deviates from

25 警察機關使用全球衛星定位系統（GPS）調查犯罪結束後，應敘明受調查人相關資料，並陳報該管檢 察官及法院，由法院通知受調查人。然而，執行之警察機關如逾 1 個月未為陳報者，法院應於幾日內 主動通知受調查人？ (A)7日 (B) 14 日 (C) 15 日 (D) 30 日

26 警察機關於某年 7 月 1 日針對應受送達人甲進行寄存送達，依據警察偵查犯罪手冊規定，則送達時 效應於何時發生效力？ (A) 7 月 10 日 0 時發生效力 (B) 7 月 11 日 0 時發生效力 (C) 7 月 12 日 0 時發生效力 (D) 7 月 13 日 0 時發生效力

27 當犯嫌有數人時，因發現真實之必要，得命其對質，而犯嫌亦得請求對質。在司法警察（官）實施對 質時，關於對質筆錄製作之警方提問次序，下列敘述何者正確？ (A)提出對質問題→針對說詞疑點深入探詢→提出雙方說詞不同點→請雙方就陳述不同處提出證明 (B)提出對質問題→請雙方就陳述不同處提出證明→針對說詞疑點深入探詢→提出雙方說詞不同點 (C)提出雙方說詞不同點→提出對質問題→針對說詞疑點深入探詢→請雙方就陳述不同處提出證明 (D)提出對質問題→提出雙方說詞不同點→針對說詞疑點深入探詢→請雙方就陳述不同處提出證明