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捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務
捷運◆大眾運輸及軌道工程規劃管理
捷運◆號誌系統實務
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2701-2750#139483(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2301-2350#139482(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950#139481(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1501-1550#139480(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1401-1450#139479(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 901-950#139478(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650#139477(50題)
115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:音樂科(重複)#139476(30題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2801-2850#139475(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050#139474(50題)
最新試題
50.現代工業設計中,經常使用電腦軟體來取代傳統手工繪圖。這類「電腦輔助設計」軟體的英文縮寫為何?(A)CAM(B)CPU(C)CAE(D)CAD
49.繪製圓柱或圓孔時,必須在圓的中心畫上十字交叉並延伸出圓外的線條,這種線稱為?(A)輪廓線(B)尺寸線(C)剖面線(D)中心線
48.標註圓的尺寸時,若為完整的圓通常標註直徑,若為半圓或圓弧則標註半徑。代表「直徑」與「半徑」的英文字母或符號分別為何?(A)直徑D,半徑phi(B)直徑C,半徑r(C)直徑R,半徑phi(D)直徑phi,半徑R
最新申論題
7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何?
6. 試繪一只齒輪式泵,標示出迴轉方向及流體流向,又該種泵適用輸送何種流體?為什麼?
5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些?試敘述之。
最新課程
國三下英文課程(九年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三下英文單字口訣記憶課程,諧音記憶法,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師:
Brenda
簡介:
結合國中會考基測常考單字及文法題庫,共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說,幫助同學理解每一單元的...
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
最新主題筆記
108課綱學測自然科物理-都卜勒效應~波粒二象性
描述:
適用108課綱基本物理(全) 內頁精美舒服 有圖片相輔 非手寫!
歷史
描述:
準備會考順便寫的喔~ 大家看看就好?
適應個別化方面:適性教學
描述:
道爾頓制跟文納特卡制
最新討論
15.在核磁共振譜中,procaine之酯基碳的化學位移約為多少(ppm)? (A)170 (B)150 (C)185 (D)205
10 就勞動基準法中「調職」之相關規定,下列敘述何者正確? (A)雖然雇主有調職之人事裁量權,但仍需考量勞工是否可勝任調職後之新職位方可調動之 (B)即使新職位對於勞工之勞動條件較為不利,雇主仍可調動之 (C)調動後之新工作地點較原本之職位之地點為遠,屬於勞工須自行負擔之成本,因此雇主不需給予勞工 協助 (D)調動不須為雇主經營上之所需,可完全憑雇主之喜好調動勞工
28 下列對植物必需元素之敘述,何者正確?(A)大量元素係指其在植物體中含量達鮮重 0.1%以上 (B)碳、氫、氧三元素主要來自水或二氧化碳,因此常不計入大量元素中 (C)植物生長過程對氮、磷、鉀需求量大,常需要人為向土壤補充,以保證作物獲得高產 (D)植物對微量元素通常以離子態或鹽類方式吸收,微量元素常包含有氯、鐵、硫、硼、錳、鋅、銅、 鎳、鉬等
58.假設英國政府發行5年期純折扣債券,到期一次還本、面額1百萬英鎊,市場顯示相同風險等級之5年期殖利率為6%。假設英鎊對美元為1:1.3時,英國公債之美元現值為下列何者(取最接近值)? (A)約971,435 (B)約916,448 (C)約1,029,721 (D)約1,091,373
4. 教師重視個人進步與技能改善,較接近哪一種成就目標取向? (A)社會取向 (B)過程取向 (C)逃避取向 (D)精熟取向
31. 期末依整學期技能、體適能、學習態度與表現給予總成績,較接近哪一評量概念? (A)Assessment of Learning (B)Assessment for Learning (C)Assessment as Learning (D)Diagnostic Assessment