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研究所、轉學考(插大)◆管理會計學

研究所、轉學考(插大)◆道路交通法規

研究所、轉學考(插大)◆刑事鑑識概論

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通法規#140614(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防法規與安全設備#140613(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察勤務#140612(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑法#140611(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：警察法規#140610(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：英文#140608(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國文#140607(21題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：歷史科#140606(6題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：資訊科技#140605(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定初級試題：資訊安全管理概論#140604(50題)

50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中，若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」，下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值？ (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式，及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片，不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具，以維護美術與設計的純粹性與藝術高度

49. 在國中藝術與設計課堂中，教師導入「設計思考 (Design Thinking)」，其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點，強調「以人為本」的創新解決問題流程？ (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心

48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式，但能清楚回應主題並展現創意，教師較 適合： (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮

7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何？

6. 試繪一只齒輪式泵，標示出迴轉方向及流體流向，又該種泵適用輸送何種流體？為什麼？

5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些？試敘述之。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

全方位學習設計的三大特色

描述：多元表徵：老師使用不同教學素材呈現學習內容 多元參與：學生選擇自己有興趣的方式參與課程 多元表達：學...

粉塵依其粒徑大小 (進入人體沉降位置) 分類

描述：※ 粉塵依其粒徑大小 (進入人體沉降位置) 分類： 1、可吸入性粉塵 (inspirable dust) (

生物性危害依美國疾病管制中心(CDC)規範之四等級

描述：第一級： 對於人及動物的危害較輕，主要措施為接觸時戴上手套和注意面部防護，接觸後洗手以及清洗接觸過的...

12 語言治療師在治療時，常用｢平行式說話（parallel-talk）｣，是下列何種母親誘導技巧（maternal techniques）？ (A)促進化（facilitative） (B)細緻化（elaborative） (C)啟始化（initiating） (D)掌控化（control） 

55. () 依起重升降機具安全規則規定，下列何者指由懸吊式施工架、升降 裝置、支撐裝置、工作台及其附屬裝置所構成，專供勞工升降施工 之設備？ (A)升降機 (B)吊籠 (C)簡易提升機 (D)移動式起重機

46.下列何種 HMG-CoA 還原酶抑制劑具活性代謝物？ (A)atorvastatin (B)pravastatin (C)fluvastatin (D)pitavastatin

6.周邊血液抹片如圖。病人為圖A（Wright氏染色）與圖B（超活體染色），對照組為圖C（超活體染色）。下列 敘述何者錯誤？ (A)與不穩定血色素相關 (B)與G6PD缺乏症相關 (C)與變性血色素（denatured hemoglobin）相關 (D)與Cooley氏貧血相關

36. 根據健康與體育領綱規範，下列學習內容何者非屬於同一主題下之次項目？ (A)安全教育與急救 (B)運動傷害與防護 (C)防衛性運動 (D)健康促進與疾病預防

37. 學生在比賽中能進行有效的戰術溝通。依 SEL 教學理念，較屬於何種核心能力？ (A)自我覺察 (B)社會覺察 (C)人際技巧 (D)負責任的決定