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6 關於傳導型失語症(conduction aphasia)之敘述,下列何者正確? (A)主要特徵為複誦困難,但可正確唸讀文字 (B)病人通常不自覺其本身之語言異常 (C)其症狀與渥尼克失語症(Wernicke’s aphasia)之差異為口語表達流暢度 (D)病灶位置可能為語言優勢半腦下頂葉或腦島(insula)

15.國際健康功能與身心障礙分類系統(International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF)中所稱之身體功能與結構(body functions and structures),相當於職能治療實務架構(Occupational Therapy Pratice Framework, OTPF, 2014)中的那些項目?(A)個案因素(client factors)和職能領域(areas of occupation)(B)表現技巧(performance skills)和職能領域(areas of occupation) (C)個案因素(client factors)和表現技巧(performance skills)(D)活動需求(activity demands)和表現型式(performance patterns)

62.電子與物質作用產生制動輻射(bremsstrahlung)所造成的阻擋本領,為下列何者? (A)質量輻射阻擋本領(mass radiative stopping power) (B)限制阻擋本領(restricted stopping power) (C)質量碰撞阻擋本領(mass collision stopping power) (D)相對阻擋本領(relative stopping power)

62. 古文中將謂語或賓語置於動詞之前,以強調和突出其意義形成倒裝句法,例如「時人莫之許也」,其意為「時人莫許之也」。下列選項中的詞句,何者    沒有    使用倒裝句法? (A)吾孰與徐公美 (B)而唯蜩翼知之 (C)古之人不余欺也 (D)君子不近,庶人不服

20.下列何者不具有味覺傳遞功能?(A)顏面神經(facial nerve) (B)舌咽神經(glossopharyngeal nerve) (C)迷走神經(vagus nerve) (D)舌下神經(hypoglossal nerve)

15. 下列有關幼兒園文化課程的敘述,何項正確? (A)考量社區的資源,宜聚焦於引導幼兒認識本土文化,不宜融入異國文化 (B)考量文化課程特質,宜將文化課程編排於統整性主題課程中,不宜實施於例行性活動 (C)考量幼兒核心能力的培養,宜強調幼兒接納與尊重的素養,不宜比較不同文化的優劣 (D)考量幼兒發展,文化課程宜取材自與幼兒生活較相關的節慶活動,不宜分享文化的價值觀