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港務局◆工程力學概要(含靜力及材力)

港務局◆營建管理概要

港務局◆測量學概要

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學_正式教師甄選試題：高中歷史科#139199(8題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

25 甲機關委託乙公司製作展覽用模組鐵架 300 組，每組單價新臺幣（下同）2 萬元，總價 600 萬元。展覽結束後，甲機關將 300 組鐵架寄放於乙公司倉庫，並另積欠乙公司保管費、拆裝費及運送費共 60 萬元，該等費用均與鐵架之保管及返還有牽連關係。甲機關請求乙公司返還全部鐵架，乙公司主張於 60 萬元費用清償前，得留置全部 300 組鐵架。關於乙公司得行使留置權之範圍，下列敘述何者正確？- (A)若 300 組鐵架性質上可分，乙公司僅得按其債權額與留置物價值之比例留置相當數量之鐵架，不得因債權未獲全部清償即留置全部鐵架 (B)留置權為擔保物權，具不可分性；不論留置物是否可分，乙公司於 60 萬元費用未全部清償前，均得留置全部 300 組鐵架 (C)乙公司之債權僅占鐵架總價值十分之一，故其留置權不成立，乙公司僅得另行起訴請求甲機關給付 60 萬元 (D)留置物是否可分，係以物理上能否拆卸為準，若每組鐵架均可搬離，乙公司不得留置任何鐵架，只能請求金錢給付

24 甲、乙、丙共有 A 地各三分之一，甲、乙依民法第 820 條第 1 項規定，以人數及應有部分合計過半數之同意，決定 A 地之左側、中間分別由甲、乙使用收益，其餘右側由丙使用收益。下列敘述，何者錯誤？- (A)甲、乙指定各共有人占有使用 A 地之特定位置，屬於民法第 820 條第 1 項共有物管理行為之範疇 (B)只要甲、乙達成分管決定之程序符合多數決要件，則依決定內容占有土地，不構成無權占有 (C)共有物之管理原則上應經共有人全體同意，故甲、乙雖人數及應有部分過半，若未經丙之同意，該分管決定仍不生效力 (D)若丙認為甲、乙決定之分管方法對其顯失公平，得聲請法院以裁定變更該管理決定

23 關於普通抵押權效力所及之標的物範圍，依民法規定，下列敘述何者錯誤？- (A)抵押權之效力，及於抵押物之從物與從權利 (B)以建築物為抵押者，其附加於該建築物而不具獨立性之部分，為抵押權效力所及 (C)抵押權之效力，及於抵押物扣押後，自抵押物分離而得由抵押人收取之天然孳息 (D)以建築物為抵押者，其於抵押權設定後附加且具獨立性之部分，亦為抵押權效力所及，並就其實得價金有優先受償權

五、請詳述防洪工程中防洪方法可分為那些結構性方法與非結構性的方 法？（20 分)

四、一長矩形渠道，寬度為 3 公尺，內面工之 n 值為 0.013，輸水量為每秒 12 立方公尺，流經渠道中某處時坡度發生變化，由 0.015 轉變成 0.0016， 試進行水理分析說明為何會發生水躍，並求發生水躍後所產生之損失水 頭為多少公尺？（20 分）

三、某一河川主流上游之發電廠 A 與支流發電廠 B，其尖峰發電用水量各為 120 cms 及 90 cms，且尖峰負載持續時間為 5 小時。如果二河川匯合點 下游主流上設調節池之發電廠 C，於枯水時期為保持下游之生態基流量， 需由發電廠 C 平均放水 60 cms。假設自 A、B 二電廠下游至 C 電廠之間 無其他進、出流量，求此調節池所需之容量。（20 分）

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

教育相關政策（教育1.0-4.0、教育2030、國際教育2.0）

描述：T(teacher)指老師，S（student)指學生 個人寫筆記習慣的簡寫?

經濟學基礎篇-1

描述：緒論 供給、需求與價格 計數效用分析 序列效用分析 生產理論

常考幼兒園基礎評鑒指標

描述：整理常考的幼兒園基礎評鑒指標

複選題79.乙醇（ethanol）中毒時，下列何種檢測會呈陽性？ (A)代謝性酸中毒陰離子差距（metabolic acidosis with anion gap） (B)血清滲透壓差距（serum osmol gap） (C)血清丙酮（serum acetone） (D)尿中草酸鹽（urine oxalate）

3.關於四氯化碳（）誘發肝毒性致病機制，何者正確？①造成細胞膜損傷 ②在肝細胞內粗內質網轉變成三氯化碳甲基自由基（） ③ 誘發胞器膜脂質過氧化 ④最終傷害細胞膜，引起大量鈣離子流入細胞內造成肝毒性 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

41.有關犬貓脂蛋白（lipoprotein）之敘述，下列何者正確？ (A)體積：HDL 2大於VLDL (B)載脂蛋白（apolipoprotein）含量：HDL小於VLDL (C)三酸甘油脂（triglyceride）含量：HDL小於VLDL (D)密度：HDL小於VLDL

12.下列何者屬於引起根尖周圍炎的物理刺激？ (A)過度封填（overfilling） (B)根管內用藥（intracanal medication） (C)沖洗液（irrigants） (D)根管封填材料（root canal filling materials）

26.依中華藥典規定，有關膠囊含量均一度，除有特殊的要求外，下列敘述何者正確？ (A)若前 10 個膠囊之允收值≤15％，則符合含量均一度規定 (B)若允收值＜10％，則測試另 20 個膠囊，計算允收值|M-x̄|+ks (C)若 30 個膠囊之最終允收值＜15％，且無任一個膠囊含量超出 70％～125％ (D)若 30 個膠囊之最終允收值＜10％，且無任一個膠囊含量超出 75％～125％

31 以家庭為中心的實務（family-centered practice），其基本假設之敘述，下列何者正確？ (A)只要能確保家庭是安全的，兒童應儘可能留在家庭中 (B)家庭的正式和非正式支持網絡往往會對家庭帶來干擾 (C)被通報兒童保護事件的家庭大多缺乏動機維繫兒童安全 (D)應儘量排除家庭照顧者意見，聚焦在兒童的權益和意見