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身心障礙升大專-化學

身心障礙升大專-地理

身心障礙升大專-國文

115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二)：嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二)：會計學、經濟學#139268(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類)：高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員)：電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139253(21題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：國語文#139252(40題)

25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌，因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整，並使用備抵存貨跌價損失帳戶，將存貨調整至淨變現價值。X2 年， 由於市場情況大幅改善，甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年，甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問，甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額？ (A)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$40,000，存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$24,000，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓 費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件，截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估，甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外，甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達？ (A)以附註方式，揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式，揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露，也不用將負債入帳，因為這個事件是發生在 X2 年

若 x(t )  1  cos (2000 t )  sin(4000 t )，使用Ts  104 s 是否可重建？(7 分)

若 X ( j )  0 for   5000 ，使用 Ts  104 s 是否可重建？(6 分)

若使用 Ts  104 s 來取樣某訊號且能被完美重建，則此訊號的最高頻率為何？(6 分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

四、社會理論

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：壹、人類行為發展理論

描述：本章包含：結構功能論、衝突論、社會交換理論、一般系統理論、生態系統理論、後現代主義、女性主義理論。

二、嬰幼兒期（出生至2歲）

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：貳、人生發展階段之任務及課題

三、兒童早期／學齡前期（3至5歲）

課程：【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧
章節：貳、人生發展階段之任務及課題

17.管理者運用影響力來激勵員工達成組織的目標，為下列哪一項管理功能？ (A)規劃 (B)控制 (C)組織 (D)領導

17 總統制國家講求權力分立，下列何者不是此一體制下行政權與立法權互相制衡之設計？(A)覆議否決權 (B)人事同意權 (C)彈劾權 (D)罷免權

18 根據我國地方制度法之規定，下列那一個地方層級與其他三者不同？(A)嘉義市 (B)基隆市 (C)彰化市 (D)花蓮縣

19 有研究指出，西發利亞條約簽訂以後，主權國家逐漸生成，並逐漸形成當代以民族國家為中心的運作與國際關係的基礎。以中央集權的主權國家為例，其特徵包括國家能穩定地收稅、進行集權式的管理、國家能壟斷軍事，並能建立法治、外交與國族認同等。下列敘述何者正確？ (A)中央集權的國家只會有單一國族認同 (B)實施聯邦制的國家不是主權國家 (C)西發利亞條約的簽訂對當代主權國家的生成有關鍵的影響 (D)西發利亞條約簽訂後，帝國就不再有跟主權國家抗衡的實力

74.關於中藥木通之敘述，下列何者錯誤？(A)主含verbascoside (B)關木通含馬兜鈴酸 (C)利濕熱，通大小便 (D)藥用多為川木通

15.小安考試沒考好而感到沮喪，認為自己很沒用。以下何者較符合艾里斯(A.Ellis)理性情緒行為治療學派的輔導方式？(A)鼓勵小安保持積極心態及下次會做得更好(B)挑戰小安認為考不好等於自己沒用的想法(C)教導小安如何降低考試焦慮的做法及策略(D)引導小安想像如果考試進步會有多麼開心