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候用校長主任
國際金融業務概要、國際貿易實務概要
國際金融業務
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115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050#139474(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:英文#139473(40題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750#139472(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 801-850#139471(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450#139470(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550#139467(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 201-250#139465(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 101-150#139464(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250#139463(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2101-2150#139462(50題)
最新試題
25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌,因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整,並使用備抵存貨跌價損失帳戶,將存貨調整至淨變現價值。X2 年, 由於市場情況大幅改善,甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年,甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問,甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額? (A)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$40,000,存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$24,000,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$40,000
24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗,預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡,並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問:截至 X2 年 12 月 31 日止,財務報表中應認列之折讓費用及負債金額分別為何? (A)$400,000;$400,000 (B)$400,000;$260,000 (C)$260,000;$260,000 (D)$140,000;$260,000
23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件,截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估,甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外,甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達? (A)以附註方式,揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式,揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露,也不用將負債入帳,因為這個事件是發生在 X2 年
最新申論題
四、下圖為一以插銷連接叉形接頭與板件之鋼組件,插銷的直徑為 15 mm。 所有鋼材的拉伸強度為 510 MPa,剪強度為 255 MPa。含圓孔鋼板的應 力集中因子為 3。試求插銷之剪應力及板件淨截面之最大應力,並判斷 如組件受力持續增加,那個元件會先破壞?(25 分) (請假設孔洞與各平板邊緣距離足夠遠,板件端部的剪出破壞可忽略)
三、一作直線運動之質點,離開原點 O 的距離 x 公尺(m)與時間 t 秒(s)的關 係為 x = 6t 4 - 16t 3 - 48t 2 + 36t + 2 ,試求當其加速度為零時之時間、離原 點距離及當時速率。 (25 分)
二、一鋁芯與鋼殼緊密熔接在一起之複合圓柱,尺寸如下圖所示。圓柱兩端覆以剛性板並施加一 200 kN 軸向壓力,試求圓柱的軸向變形,以及鋼殼與鋁芯中的應力。(25 分)
最新課程
選修化學II 題目演練
講師:
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簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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簡介:
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最新主題筆記
01-7 細胞溝通
課程:
學士後中醫-生物
章節:
Unit 1 細胞學
描述:
※補充:訊號活化、終止:GPCR活化、不活化機制 ※Ca2+通道:肌質網RyR、內質網IPR3、T細胞膜CARC,...
01-8 訊號傳遞機制
課程:
學士後中醫-生物
章節:
Unit 1 細胞學
描述:
※2nd傳訊機制中,PIP2(膜脂質)、PKA、PKC(中繼蛋白)不是2nd傳訊者!
02-1 四大組織
課程:
學士後中醫-生物
章節:
Unit 2 動物生理學
最新討論
17.小宏在班上沒有朋友,他告訴班導師:「我的成績不好,老師和同學都看不起我,爸媽 也不喜歡我,我這麼笨,別人為什麼要對我好?」下列班導師的回應何者最符合該學派 的典型作法? (A)理情治療學派:請他記錄被看不起的事件,找出非理性的信念 (B)現實治療學派:帶領他了解自我的優點與價值,找到生命的意義 (C)精神分析治療學派:回憶兒時經驗的自卑感,鼓勵他發展社會興趣 (D)認知行為治療學派:對他說:「被同學這樣對待,你似乎感到很難過!」
33.下圖動脈病灶,主要病變為何? (A)hemangioma (B)recanalization (C)fibrinoid necrosis (D)liquefactive necrosis
66.關於巴金森氏症(Parkinson disease, PD)的介入,下列何者正確? (A)針對Hoehn and Yahr之PD分期為第五期的個案,加強站立平衡的訓練 (B)調整通道或空間的光源,製造出明暗相間且分明的視覺通道,以導引個案前進 (C)教導RehabSelfCue-Speech program的技巧,改善運動不能(akinesia)造成的起始困難 (D)運用LSVTBIG(Lee Silverman Voice Treatment BIG)的訓練技巧,改善PD晚期常見的認知困難
71.患有脊髓圓椎症候群(conus medullaris syndrome)之脊髓損傷個案,其主要症狀為下列何者? (A)上肢動作能力較下肢差 (B)痛覺、溫覺功能喪失,但不影響到本體感覺 (C)影響到膀胱功能及下肢動作 (D)同側運動功能與對側痛覺喪失
25 下列何者不屬於社會工作個案會談的形式? (A)資訊或社會史會談 (B)評估會談 (C)治療會談 (D)選擇性會談
9. 獲假釋出獄之無期徒刑受刑人甲,在假釋期間故意更犯他罪,受 3 年有期徒刑之宣告確定而被撤 銷假釋,並執行原無期徒刑。其後,甲有悛悔實據,請問於執行多久期間後,可由監獄報請法務 部,再許假釋出獄? (A)甲不得再假釋出獄 (B) 10 年 (C) 15 年 (D) 25 年