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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139524(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(A)#139523(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：數學 A#139520(20題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2851-2878#139519(28題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2751-2800#139518(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2651-2700#139517(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2551-2600#139516(50題)

40.下列何者是壓縮機保護裝置？ (A) 壓力開關 (B) 溫度開關 (C) 各段裝設安全閥 (D) 以上皆是

39.卸荷系統或裝置(Unloading systems or Unloader)之目的？ (A) 防止起動電流過大 (B) 方便壓縮機壓縮更高壓力 (C) 排除水氣 (D) 防止高壓端壓力過高

38.下列何者不是活塞式空壓機之優點？ (A) 壓力範圍廣 (B) 效率高 (C) 價格便宜 (D) 維修困難度高

2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，其餘隙容積為 942cm³，活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為？曲柄長度多少公分？

1、六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 60kg/cm³，缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm，轉速 160rpm，試求該引擎之指示馬力？如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少？

2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP，耗油率為125g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為300BHP，耗油率為156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？ - 8 -

全彩圖像字根、字首、字尾記憶法

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：適合要擴充自己單字庫的人來修本課。需要有基礎字彙2000字以上，國中程度，才能輕鬆幫你記4000-6000高中單...

郵局複試超高分終極20問！破解攻略

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考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

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資訊安全威脅

描述：APT就是：先進持續性威脅

金融科技知識趨勢-金融科技商品

描述：人工智慧AI

金融科技發展策略白皮書

描述：白皮書說要完成五大基礎建設

25. 「責任逐漸轉移」教學模式是指：教學一開始老師肩負較多的責任指導學生學習，後來學生經過引導練習、分組練習等活動之後，學 習的責任逐漸轉移到學生身上。此教學模式接近Vygotsky何種理念或做法？ (A)私自話語 (B)鷹架構築 (C)放聲思考 (D)近側發展區

61.下列生藥與其作用之配對，何者錯誤？ (A)areca－驅蟲 (B)pomegranate－驅蟲 (C)lobelia－催吐 (D)pilocarpus－散瞳

65.下列有關會所（Clubhouse）服務模式之描述何者錯誤？ (A)會員的會籍是自願性且無時間限制的 (B)任何不具安全威脅的精神障礙者都可以成為會所的會員 (C)會所的工作是由會員與職員共同承擔，但會員在會所的工作不會獲得酬勞 (D)會員與職員會共同開會決定會所的事務，除此之外，職員亦有額外的專屬行政會議須參與

23. 如右圖所示，一質量1.5公噸的汽車停放在斜坡上，與下坡貨櫃的距離為20公尺，今汽車開始向下滑動，坡面傾斜角度30度且摩擦係數為0.2，則當汽車觸碰到貨櫃時的速度為何？ (A) 7.08 m / s (B) 10.55 m / s (C) 11.32 m / s (D) 14.14 m / s 

27. 有關測量呼吸的原則，下列何者最適當？ (A) 測量時，須向病人解釋目的和過程 (B) 胸鎖乳突肌隨呼吸呈收縮狀，為正常的呼吸型態 (C) 若病人呼吸正常無異狀，測15秒呼吸次數再乘以4 (D) 測心尖脈的病人，聽診器保持貼於其胸部，再觀察呼吸

8 依臺灣地區與大陸地區人民關係條例第 17 條第 4 項規定，大陸地區人民以專案申請在臺灣地區 長期居留，內政部得基於政治、經濟、社會、科技、文化及下列何考量： (A)教育 (B)衛生 (C)交通 (D)人權