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防火管理

專技◆產兒科、精神科與社區衛生護理學概要

高職◆商業概論

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：數學科#139603(27題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生涯規劃科、輔導科#139602(45題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電子商務科/資料處理科#139601(57題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：幼兒保育科#139600(51題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美容科#139599(53題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：歷史科#139598(36題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：漁業科#139597(52題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：餐飲管理科/觀光事業科#139596(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：水產養殖科#139595(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：音樂科#139594(44題)

30. 在公海，被稱為「死亡之牆」的漁具是： (A)旋刺網 (B)流刺網 (C)中層拖網 (D)棒受網

29. 使用締括綱的漁具是： (A)曳網類 (B)刺網類 (C)圍網類 (D)敷網類

28. 網地長 20 公尺，結附於 14 公尺長之綱索時，稱： (A)內縮 3 成 (B)內縮 7 成 (C)外縮 3 成 (D)外縮 7 成

四、何謂生態工法？生態工法實施有那些主要原則？(25 分)

三、請說明屋頂綠化時應考量的環境特性；並論述因應這些環境特性的植栽 選擇原則；同時列舉五種適合薄層綠化的植物種類。(25 分)

二、請論述花卉育種的目標有那些？(25 分)

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

立法院會議

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：立法院

考試委員

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：考試院

考試院會議

課程：憲在要幹嘛：憲法重點整理〈中集〉
章節：考試院

10. 關於化合物 A 熔化過程的熱力學數據如下:  試問：化合物 A 的熔點是攝氏幾度? (A) –228℃ (B) –31℃ (C) 31℃ (D) 242℃

39.2%（w/v）glucose injection 200 mL，要調製成等張溶液，須加入多少公克的NaCl？（1% glucose的冰點下 降值為0.1℃，1% NaCl的冰點下降值為0.576℃） (A)1.11 (B)1.904 (C)0.555 (D)0.952

47.下列關於皮亞傑認知心理理論各認知發展階段的敘述，何者錯誤？(A)認知年齡4～8個月開始對自己身體以外的事物感興趣，不斷探索外界(B)認知年齡8～12個月會開始模仿他人行為，並對特定情境有特定行為(C)認知年齡2～4歲能使用語言及符號表現事物，能思考但不具邏輯(D)認知年齡4～7歲能演繹和歸納，已逐漸具備抽象的思考能力

26 理想的硬式隱形眼鏡驗配，下列敘述何者錯誤？ (A)鏡片的後光學區直徑（BOZD），通常比鏡片總直徑小 1～1.5 mm (B)後光學區直徑應該大到足以覆蓋大多情況下的瞳孔尺寸，包括在低照明的情況下 (C)對於角膜散光而言，使用較小的後光學區直徑，無法改善鏡片的貼合性 (D)鏡片的後光學區直徑改變通常也有必要改變鏡片基弧（BOZR）

4. A wire is stretched from L to L + ΔL. The Young's modulus of the wire is Y and the density of the wire is ρ. What is the speed of a transverse wave propagated through the wire? (A)(B)(C)(D)(E)

62. 安平國中的自然科課程發展委員會由陳老師擔任召集人統籌整個課程發展的決議，其餘幾位自然科老師在討論其課程進度、教材與教具的發展和實用、教學評量設計等事務時，都需先與陳老師個別溝通聯繫確認後，再繼續進行和發展。也就是，課程發展過程中，所有訊息、教學資源和決議都是透過陳老師中介傳遞的，這種組織溝通網路，最接近下列哪一種溝通形式？ (A)鏈狀式溝通 (B)輪狀式溝通 (C)Y 字式溝通 (D)圓圈式溝通。