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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
教甄◆歷史專業
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題:國文#140720(25題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#140716(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#140715(50題)
最新試題
35. 資本移動性的增加,將使得浮動匯率制度下貨幣政策的效果: (A)增強 (B)減弱 (C)不變 (D)不一定
34. 到期收益率為 7%,當貼現率增加 50 基點,則新的收益率為: (A)12.000% (B)7.500% (C)7.050% (D)7.005%
33. 預期未來出現通貨膨脹,比較適合下列哪種類型的投資? (A)買保險 (B)買進固定收益商品 (C)買進資產原物料相關類股 (D)持有現金
最新申論題
四、客家信仰與地方社會關係密切,請評述關於臺灣客家信仰類型的看法;(15 分)臺灣最盛大的媽祖信仰與客庄的關係為何?(15 分)
三、宗族是客家社會的重要基石之一,請說明傳統客家宗族制度之運作包含那些要素?(15 分)在當代都市化影響下,宗族制度產生了那些變遷? (10 分)並請評述婦女在這一體制的角色與變革。(5 分)
二、請詳述清領時期臺灣拓墾社會中「閩主粵佃」格局的形成背景(5 分)及其土地權利運作制度,(5 分)並分析此一格局如何使得客家族群可以在臺灣長期定居並且形成地域社會。(10 分)
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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王立杰-幼稚教育考試精粹
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陳萱-公民
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【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
第7條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察法
描述:
第7條(刪除)
第8條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察法
描述:
第8條(警察局設立及職掌)
第9條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察法
描述:
第9條(警察之職權)
最新討論
47.以下有關性別基模理論(GenderSchemaTheory)的敘述,何者不正確?(A)它結合了皮亞傑(J.Piaget)認知發展論與艾瑞克森(E.Erikson)的心理社會發展論(B)強調環境和兒童的認知發展共同運作,模塑兒童性別角色的發展(C)當兒童說出只有「男生可以當軍人」、「女生可以穿裙子」,即是已形成一些完整的性別基模(D)兒童利用它來發展男性或女性範疇,並用之解釋自己的生活世界
50 甲夫乙妻育有 5 歲之 A 子,然因感情不睦而離婚,有關定 A 子權利義務之行使負擔,下列敘述,何 者錯誤? (A)甲乙得依協議由一方任之 (B)甲乙得依協議由雙方共同任之 (C)甲乙協議不成,應由親屬會議決定之 (D)甲乙協議不利子女者,法院得依職權改定之
12. 25℃下,乙炔(C2H2(g))的燃燒熱是 –1299 kJ/mol,CO2(g)和 H2O(l)的標準生成熱 分別是 –393 和 –286 kJ/mol。乙炔的標準生成熱是多少? (A) 2376 kJ/mol (B) 625 kJ/mol (C) 227 kJ/mol (D) –625 kJ/mol
21. 《陋室銘》中「南陽諸葛廬,西蜀子雲亭」的意旨是? (A)論證貧窮困頓並不可恥 (B)強調為人民服務的精神 (C)效法前人努力認真求學 (D)以前賢比況自己的抱負
複選題43. 現今許多公司面臨經營不順而被迫採取汰減工作人力或重新組織人力結構,其汰減的方式有: (A)工作輪調 (B)多工能力培養 (C)解雇與資遣 (D)提早退休
68. 小馨的父親是一位高級主管,喜歡在下班回家後帶著小馨在庭院散步吟誦文學詩詞,父親晚上睡覺前習慣天天聆聽空中英語教室的廣播教學,小馨則總是陪伴在旁。慢慢地小馨從小到大在學校的國語文和英語成就表現特別優秀。如果從布爾迪厄(P. Bourdieu)的理論觀點來看,小美繼承了父親哪一種類型的資本,使其在同儕競爭中具有優勢? (A)象徵資本 (B)文化資本 (C)社會資本 (D)經濟資本。