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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：維修保養與輔機#141028(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：電機電子與自動控制#141025(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機工程與主機#141024(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：教育常識#141022(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心教育學程招生甄選國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國文#141021(25題)

115年 - 115-1 國立花蓮女子高級中學_教師甄選試題：公民科#141019(12題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：船舶操作與人員管理#141018(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等輪機長：輪機長實務#141015(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：船藝學與人員安全#141013(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副(新)：航海常識#141011(50題)

83. 起岸法中消防員式須水深過胸。(A)O(B)X

82. 馬蹬式起岸法使用時機為溺者清醒時，可利用此法。(A)O(B)X

81. 起岸法有單人起岸、馬蹬式、直拉式、消防員式、馬鞍式及背負式等。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

民法 編債 第 620 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十五 節 倉庫

描述：倉庫營業人，因寄託人或倉單持有人之請求，應許其檢點寄託物、摘取樣本，或為必要之保存行為。

民法 編債 第 621 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十五 節 倉庫

描述：倉庫契約終止後，寄託人或倉單持有人，拒絕或不能移去寄託物者，倉庫營業人，得定相當期限，請求於期限內移...

民法 編債 第 622 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：第 一 款 通則 稱運送人者，謂以運送物品或旅客為營業而受運費之人。

5.依郵政法規定，有關郵票之廢止，下列敘述何者正確？ (A)須報經行政院核定 (B)應於三個月前公告，並停止該郵票售賣 (C)持有廢止之郵票者，自廢止之日起六個月內，得換取新票 (D)持有廢止之郵票者，得向中華郵政公司換取同等面額之現金

24. 詩人北島名句：「卑鄙是卑鄙者的通行證／高尚是高尚者的□□□」，請問□□□應填入下列哪一個選項？ (A)身分證 (B)貴賓卡 (C)墓誌銘 (D)特效藥

16.關於下顎舌側弓線的敘述，下列何者錯誤？ (A)適用於後牙段多顆乳牙缺失 (B)一般而言，舌側弓線與第二乳臼齒或第一恆臼齒的環帶相接 (C)舌側弓線距離軟組織應有2 mm以上的距離 (D)舌側弓線失敗，通常是由於銲接脫落和銲接處折斷

30.假設目前一年期利率到四年期利率分別為 2%，3%，4%，5% ，若再加上二年期到四年 期的期限貼水分別為 0.25%，0.5%，0.75%。在「習性偏好理論 (Preferred Habitat Theory)」下，預期第4年的一年期利率為多少？ (A)3.5% (B)4.25% (C)5% (D)6.5%

1. 一家會計師事務所希望透過 Low-Code 工具，自動處理客戶提交的各類費用報銷單據，格式涵蓋手寫、PDF 掃描、電子發票等多種形式，且各企業的科目分類規則均不相同。負責評估的專案經理正在比較兩種方案：方案甲為「直接呼叫基礎語言模型 API 進行單據內容解析與分類」，方案乙為「使用內建 RAG 元件，比對過去已正確分類的報銷單據」。下列分析何者最為正確？ (A)方案甲優於方案乙，因為基礎語言模型具備更廣泛的通用知識，足以應對所有格式變化； (B)方案乙優於方案甲，因為 RAG 能提供歷史分類案例作為參考上下文，顯著提升非結構化文件的分類準確率； (C)兩者效果相同，差異僅在於系統複雜度，應優先選擇建置較簡單的方案甲； (D)可透過預先設定固定分類規則的方式處理報銷單據，以提升處理效率並降低系統複雜度

30.學生看到同學因上台分享而獲得老師稱讚，之後自己也更願意嘗試。這屬於哪一種增強形式？(A)自我增強(self-reinforcement)(B)負增強(negative reinforcement)(C)直接增強(direct reinforcement)(D)替代增強(vicarious reinforcement)7