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語言學與英語教育、英文閱讀與寫作

IC3◆計算機基礎Computing Fundamentals

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機檢驗（包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制）#140538(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船體檢驗（包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約）#140537(9題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品化學#140536(4題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品工廠管理#140535(5題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

(五)資源交換論（resource exchange theory）

(四)社會網絡（social networks）

(三)代間資源移轉（inter-generational transfer）

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

新生兒溶血

描述：(D)Rh 陰性孕婦之 Rh 陽性胎兒  因為啊，只要胎兒的Rh陽性血球不小心跑到孕婦身體裡就可能導致孕婦身體產...

DNA

描述：人體—細胞組成 細胞核—細胞組成部分 染色體—細胞核內物質

受刑人作業實施辦法1~38

描述：1~38

62.下列何組射源之exposure rate constant相似（相差 2.0 Rcm2/mCi-h 以內）？①60Co ②226Ra ③125I ④103Pd (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④

49.有關牙科用黏合劑的敘述，下列何者正確？ (A)玻璃離子體黏合劑的水溶解性比樹脂黏合劑低 (B)玻璃離子體黏合劑與金屬的黏著強度比樹脂黏合劑低 (C)聚羧酸鋅黏合劑的抗壓強度比樹脂黏合劑高 (D)EBA（ortho-ethoxy benzoicacid）黏合劑的抗張強度比樹脂黏合劑高

30. 請問下列「 」中，何者不是狀聲詞？(A)無邊落木「蕭蕭」下(B)山谷裡溪水「潺潺」(C)「滾滾」長江(D)春鳥「嚶嚶」

35.依現行法規，動物用藥品與農藥管理之政策與法規之規劃、研擬、執行及監督，是由何機關掌理？ (A)農業部獸醫研究所 (B)農業部動植物防疫檢疫署 (C)農業部畜產試驗所 (D)衛生福利部食品藥物管理署

1. 方法可評估製劑在不同溫度下之架儲期（shelf-life），此方法之理論基礎為何？ (A)Arrhenius equation (B)Clausius-Clapeyron equation (C)Gibbs-Helmholtz equation (D)van der Waals equation

44. 以下是四位特教老師將其所設計的「自比式評量」活動納入總結性評量的案例，請從中選出一則最具可行性者： (A)甲師：規定學生每日書寫300字的讀書日誌，紀錄自我的成長歷程 (B)乙師：設計每日自我觀察學習單要求學生登錄學習專注力改善情形 (C)丙師：邀請學生於期末自選三份優良作業或成品，並為自己打分數 (D)丁師：在期初與期末要求學生各寫下三個最感興趣的職業並分析之