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建築計畫與設計

技檢◆通信技術(電信線路)-甲級

技檢◆通信技術(電信線路)-乙級

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：電機空調科#140127(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：建築科#140125(31題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰機械科#140124(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科技科#140122(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：輔導科#140121(8題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地球科學科#140120(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰健康與護理科#140119(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰美術科#140118(32題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

四、我國文化資產空間逐漸增加，使地方政府在管理與營運上面臨沉重負荷；為因應此困境，有些地方政府開始採取委外經營模式。然而，文化 資產治理不應僅重視行政效率與經營績效，也應保障公眾的詮釋權，建 構平等對話的公共領域，傾聽多元聲音，並落實公民參與。請問文化資 產的再利用如何實踐治理公共性？（10 分）委外經營的管理模式是否限 制公共參與的可能？應如何避免？請舉例說明之。（15 分）

三、在聯合國教科文組織的推動下，聯合國大會通過決議，將 2022 年起的十年（2022～2032）訂為「保護全球原住民族生存、復興推廣原住民族語 言的十年」，並提出《原住民族語言國際十年（2022～2032）全球行動計 畫》回應全球原住民族語言快速流失的危機，透過國際合作來進行原住 民族語言的保存、復振、促進與日常使用。請說明這份計畫重要的觀點 與行動方案？（10 分）請比較這份計畫與《國家語言發展法》關注與提 供的面向有那些相同相異之處，（10 分）並提供我國有用建議與參考。 （5 分）

二、請設計一個人工智慧專案，藉由人工智慧技術的導入，來優化文化事務的行政流程。請說明你想設計的專案內容，包括：人工智慧的導入被拿 來解決什麼問題？可能帶來那些新的風險？如何設計規範、救濟機制以 降低這些風險？（25 分）

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

跨期消費理論-課稅效果

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：請先讀過跨期消費理論-基本版和利率效果再來挑戰喔!

行政法體系關聯

描述：以案例說明行政法體系運作

四種行政訴訟、一種與眾不同

描述：以案例說明下列行政訴訟法所定之訴訟種類，何者非以行政處分為程序標的

35 關於合作語言系統取向對轉化（transformation）的看法，下列敘述何者正確？ (A)為一種線性、可預測的因果關係 (B)是指諮商心理師能夠使個案產生改變的歷程 (C)是指生活與關係中持續不斷的新意與希望 (D)著眼於疾病的處理和解決

36. 古典詩歌之創作，特別講究詩眼，除了句中之眼，還有篇中之眼。句中眼是基礎，篇中眼是精髓。以全篇為例，要鍊篇中眼，趙師秀 《約客》：「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。」全詩的篇中眼是哪一個字？ (A)雨 (B)過 (C)約 (D)閒

67.小細胞肺癌的敘述，下列何者錯誤？(A)大多是抽菸造成的 (B)診斷時約60～70％的病人為擴散期 (C)占整體肺癌10～15％ (D)侷限期小細胞肺癌，大部分可以選擇開刀手術治療

5 行政學領域中有關科學管理學派之核心主張，下列敘述何者錯誤？ (A)重視層級節制的組織結構 (B)忽略外在環境對組織的影響 (C)主張公共組織應反映利益團體的價值 (D)強調效率行政

(二) 您認為學校應如何進行危機處理？

三、學生小實在學校的學業方面，各科的學習表現並不一致，部分學科很強，但部分學科卻成績低落。如果這樣的情況很可能持續到 高中畢業，身為輔導老師的您將會如何協助他評估並進行國內大學的升學準備？