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研究所、轉學考(插大)◆數學分析
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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:人力資源管理#140807(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)
三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何? 請說明之。(20 分)
二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校(團)設置「臺灣華語文學習中心(TCML)」,請依 TCML 相關設置與營運原則,說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施?(30 分)
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陳耘得
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行政法、憲法(含釋字)、法學大意(法學緒論)、公共行政學、高考三等英文(字根字首字尾)、地方自治、一般法律原理原則
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行政法: 一、應聽證(都更、行政計畫、市區重劃) 二、正當法律程序 三、送達(共三張) 四、附款 五...
柯爾柏格道德發展的三期六段論
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柯爾柏格道德發展的三期六段論 柯爾伯格的理論認為道德判斷作為道德行為的基礎,可以區分出6個發展階段
布迪爾(Bourdieu) — 資本理論、文化再製論
描述:
布迪厄將我們所生活的社會空間稱為「場域(Field)」,在「場域」裡頭,共有四種資本在流動,分別是:...
最新討論
65.關於犬骨肉瘤(osteosarcoma),下列敘述何者錯誤? (A)好發於長骨的幹骺區(metaphysis) (B)前肢好發於肱骨近端及橈骨遠端 (C)後肢好發於股骨遠端及脛骨遠端 (D)除了老年犬,2 歲齡是另一個發生率較高的年紀
6.抑制細菌核糖體的抗生素與機轉配對,下列何者正確? (A)tetracycline可造成misreading of mRNA,而使細菌加入錯誤胺基酸,生成無功能之蛋白質 (B)lefamulin可抑制70S ribosome之initiation complex生成 (C)erythromycin可抑制peptidyl transferase之活性 (D)chloramphenicol可抑制aminoacyl-tRNA結合至mRNA ribosome complex
54.兒童期包含1~6歲的幼兒期與6~12歲的學齡兒童期,有關兒童期的發展任務,下列敘述何者最不 適切? (A)幼兒通常4歲時開始出現反叛行為,主要是因為此時兒童開始主張自我 (B)幼兒期喜歡玩假扮遊戲 (C)學齡兒童期開始學習了解男女的社會角色 (D)社會參與是學齡兒童期重要的職能之一
55.針對學習寫字有問題的國小一年級孩童,設計為期6週的視動整合團體訓練計畫,此種計畫屬於下 列何種職能治療介入途徑? (A)健康促進 (B)矯治性 (C)改造性 (D)預防性
6. 關於語言教學法的特點,下列敘述何者最不適宜? (A)情境教學法鼓勵學生透過情境來歸納或理解語言規則。 (B)暗示感應教學法鼓勵學生在輕鬆的氣氛下主動探索建構。 (C)默示教學法重視學習者的自主性和責任感,因此老師在課堂上避免直接指導。 (D)自然教學法強調可理解的輸入,學生初期只需聽和理解,教師不要求立即產出語言。
26 In which of the following may this passage most likely appear? (A) An article comparing GM and Toyota. (B) An article advocating the value of collectivism. (C) A case study paper on GM as a successful story. (D) A paper refuting the importance of evolution theories.