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最新試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:美容科#139599(53題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:歷史科#139598(36題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:漁業科#139597(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:餐飲管理科/觀光事業科#139596(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:水產養殖科#139595(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:音樂科#139594(44題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:輔導科#139593(77題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科技科#139592(57題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(二):食品化學與分析、食品化學與分析實習#139587(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_食品群_專業科目(一):食品加工、食品加工實習#139586(40題)
最新試題
100.中暑最主要的症狀有三種,分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X
99. 中暑為一種常見的熱傷害,在高溫環境下,人體無法有效調節體溫,就會出現各種不適症 狀,需要立即送醫,以免病人有生命危險。(A)O(B)X
98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟:1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X
最新申論題
四、僑生甲於民國(下同)114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學,後因家庭經濟突遭變故,於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」,並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時,家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定,主管機關是否應核准其請求? 請試述之。(25 分)
三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何? 請說明之。(20 分)
二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校(團)設置「臺灣華語文學習中心(TCML)」,請依 TCML 相關設置與營運原則,說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施?(30 分)
最新課程
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職能治療師國考-TBI
描述:
頭部外傷重點整理
日文句型:時間
描述:
N5~N4 日文時間句型
日文句型:比較
描述:
N5~N4 日文比較句型
最新討論
6. 鈣離子在生物體中的功能,不包括 (A)促進肌肉收縮 (B)在卵子受精後引發皮質反應(cortical reaction),阻擋其他精子 (C)使神經末稍釋放神經傳導物質 (D)做為合成甲狀腺素的原料
33 依據 Hegde 和 Davis 所提到不同的誘發兒童溝通行為的策略,下列何項不是最常用的策略? (A)教導(instructions) (B)模仿(imitation) (C)提示(prompting) (D)刺激物(physical stimuli)
43. 過氧化氫分解成水和氧氣之反應所需活化能為 42 kJ/mol,當過氧化氫酶作為催化劑時,反應活化能可降低為 7 kJ/mol。考慮頻率因子不變,無酵素情況下,溫度需升高至多少, 反應速率才會等同 35℃ 時的酵素催化反應? (A) 1.8 ✕ 102 K (B) 3.6 ✕ 102 K (C) 9.0 ✕ 102 K (D) 1.8 ✕ 103 K
78.整合多種推理形式,彈性的因應改變中的狀況或預期未來可能的狀況。上述過程屬於何種臨床推理 策略?(A)程序推理(procedural reasoning)(B)互動推理(interactive reasoning)(C)情境推理(conditional reasoning)(D)實用推理(pragmatic reasoning)
79.一位左側肢體癱瘓患者,可單手單腳推動輪椅,注意力與工作記憶正常。職能治療師推論個案可以 勝任結帳工作,因此規劃櫃檯結帳員之職業重建課程。上述過程較符合何種臨床推理策略?(A)程序推理(procedural reasoning)(B)互動推理(interactive reasoning)(C)情境推理(conditional reasoning)(D)實用推理(pragmatic reasoning)
19 來自不同地位、工作地點的人們,因為共同興趣、友誼及社會滿足感,或為了完成與組職無直接關係的功 能而產生的非正式組織,屬達爾頓(M. Dalton)提出的那一種非正式組織? (A)垂直共棲集團(vertical cliques) (B)水平防守集團(horizontal defensive clique) (C)水平攻擊集團(horizontal aggressive clique) (D)混合集團(mixed clique)