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最新科目

植物病理學

技檢◆機器腳踏車修護-乙級

土壤沖蝕及水土保持

最新試卷

115年 - 115 普通考試_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#141811(5題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業經濟學概要#141810(4題)

115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)

115年 - 115 普通考試_電信工程：通信系統概要#141808(14題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通安全概要#141806(4題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)

最新試題

150. 保養頭髮的機具是 (A)吊式吹風(B)蒸氣護髮機(C)烘乾機(D)手持吹風機。附件3 臺北市114學年度國中技藝競賽家政職群【美髮】職種術科競賽試題一、術科競賽題目：創意編髮二、競賽時間 (一)術科競賽時間為50 分鐘。 (二)筆試競賽時間為30 分鐘。(由命題委員自題庫150 題中任選出50 題)。三、評分標準 (一)評分項目評分項目及配分備註髮束分配設計 1. 以1~3股為評分項目髮片亮度精緻度整體創意感限，4股以上美感不予計分 2. 不可使用鐵配分比例 15％ 20％ 30％ 35％絲、假髮片或髮飾。髮片亮度: 毛髮毛躁者(7分);毛髮不光滑者(7分);毛髮不平順者(6分)。精緻度: 髮夾外露者(5分);橡皮筋處理不佳者(5分);呈現線條不優美者(5分)分線不整齊或不恰當 (5分)表現技巧:技巧過於簡易者(5分);運用編髮的技巧過少者(5分);使用技巧不熟練者 (5分);編梳力道不平均者(5分)。整體感: 須對稱但作品不平衡者(7分);取用髮量時比例不佳者(7分);完成角度不適當者(6分)。 (二)注意事項： 1. 不可使用假髮片、飾品、鐵絲、緞帶。 2. 作品於時間內未完成或四股以上不予計分。 3. 作品完成後請將假人頭扶正並且在作品上面(假人頭頸部正前方)貼上號碼貼。 4. 作品完成後，需清理桌面及周圍環境，否則扣分5分。 5. 其他未及備載違規事項，依監評人員研商決議處理。 6. 若有重大違規事項者，術科成績以零分計算。附件4 臺北市114學年度國中技藝競賽家政職群【美髮】職種術科競賽規則一、術科競賽請穿著規定白色工作服，頭髮需綁紮馬尾或包包頭。二、術科測試選手進入術科測試試場時，應配戴識別證(報到時領取)。不得攜帶行動電話等電子通訊器材。三、競賽所需材料，依競賽選手個人工具表規定(如附件5)其餘不得攜帶任何材料入場應試，違者該科不予計分。四、術科測試選手有下列情事之一者，予以扣考，不得繼續應試，其已應試之術科成績以零分計算。 (1) 冒名頂替者。 (2) 傳遞資料或信號者。 (3) 協助他人或託他人代為實作者。 (4)互換作品或圖說者。 (5)隨身攜帶成品或規定以外之器材、配件、圖說、行動電話或其他電子攝錄通訊器材等。 (6)不繳交作品、圖說或依規定須繳回之試題者。 (7) 故意損壞機具、設備者。 (8) 未遵守本規則，不接受監評人員指導擾亂試場內外秩序者。五、參賽選手於競賽時，如因故需離開試場，需經監評委員同意，並由承辦單位派人陪同，時間繼續計算，不另折計。六、比賽會場遇有重大事故，由評審議決處理之，承辦單位協助。七、競賽時間截止時，即應立即出場，違者該術科不予計分。八、競賽成品需依評審指示，置於評審室，不得攜出。九、各校領隊、指導教師或參賽同學不得在試場外逗留窺探，違者該組(校)不予計分。十、名次計算：以學、術科比例合計為個人總成績，依參賽者總成績高低決定名次，若總成績相同則以術科成績較高者為優先。附件5 臺北市114學年度國中技藝競賽家政職群【美髮】職種【選手個人工具表】編號名稱單位數量備註 1 固定式假人頭(黑髮) 組 1 (勿標任何記號)(20吋內含腳架) 2 尖尾梳把 1 3 鴨嘴夾支適量 4 髮麗香瓶 1 5 髮膠瓶 1 6 毛巾 (勿標任何記號) 條 1 7 白色工作服件 1 8 噴水器支 1 9 釘梳或s梳把 1 10 橡皮圈(黑色) 包 1 11 黑毛小毛夾包 1 12 U型形夾包 1

149. 理想洗髮劑的酸鹼度約在 (A)2.8(B)4.5(C)6.5(D)9.5左右。

148. 正常毛髮中水份含量約占 (A)4％(B)10％(C)15％(D)20％。

最新申論題

 五、下列兩首詩皆以臺灣阿里山為題材，請賞析兩詩的內容意涵及形式技巧，並加以比較。 (20 分) 甲春季為何總如此年輕山雀和蜜蜂究竟對櫻花說了些什麼   秋季為何總如此清醒銀杏和青楓究竟對風霜說了些什麼   神木為何總如此沈靜古老的回憶究竟內心轉多少層年輪   高山為何總如此鎮定斜坡和絕壁究竟是怎樣的去脈來龍   這一切，只有太陽知道這一切，造化之功連史前的造山運動   只有祂，永遠如此年輕每天把台灣喚醒為阿里山加上金冠   一頂金冠，尊貴而燦爛用霞火煉丹而成全世界共仰的壯觀                                                            （余光中〈阿里山讚〉）

四、請以下列兩詩為據，出一道多選題。並說明兩首詩的賞析、題目設計、測驗目標、參考答案與詳解(20 分) 甲、       暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。杜甫〈石壕吏〉乙、      賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾，繫向牛頭充炭直。白居易〈賣炭翁〉

(二) 請根據甲文發想，依據學測最新命題趨勢，設計一道國語文寫作測驗的題目(含引導文字) ，並說明設計理念、評分向度與給分標準。(15 分)

最新課程

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

最新主題筆記

出生之日

描述：民法：第 124 條年齡自出生之日起算。出生之月、日無從確定時，推定其為七月一日出生。知其出生之月，而...

分子式

描述：分子式： A、分子式是表示分子結構物質每一分子中所含原子種類及數目的化學式。 B、乙醇 C2H5OH 的分子式為...

莫耳

描述：莫耳（mole）是用來測量物質的量的國際單位,1莫耳大約等於6＊10的23次方(亞佛加厥數),莫耳質量定義為一莫耳...

最新討論

26.診所得知下列何項嚴重藥物不良反應致生之情形，須於七日內依法進行通報？ (A)胎嬰兒先天性畸形(B)導致病人住院(C)延長病人住院時間(D)死亡

11.下列荷爾蒙中，何者主要用於治療垂體性尿崩症（pituitary diabetes insipidus）？ (A)oxytocin (B)somatotropin (C)aldosterone (D)vasopressin

49.關於上顎恆犬齒阻生的敘述，下列何者錯誤？ (A)男生比女生常見 (B)腭側阻生的原因可能是犬齒區空間過剩 (C)有可能會造成相鄰恆側門齒的牙根吸收 (D)孩童10～11歲時，如果摸不到犬齒鼓起（buccal bulge），需要進一步檢查及評估恆犬齒的位置

45. 臨床上將低密度脂蛋白與高密度脂蛋白比例(LDL/ HDL ratio )當作評估心血管風險與動脈粥狀硬化的指標，其原理與LDL以及HDL作用有關，下列敘述何者正確？ (A) LDL將三酸甘油脂(TG)運送到血管 (B) LDL將膽固醇( cholesterol)運送到血管 (C) HDL將三酸甘油脂(TG)運送到血管 (D) HDL將膽固醇( cholesterol)運送到血管

124. 汽車駕駛人在6個月內，違規記點共達6點以上者，吊扣駕駛執照2個月。 (A)O(B)X

35 危機情境監測系統係根據危機管理計畫指標進行監控，並回報給危機指揮中心，此一系統屬於危機管理那個階段的管理活動？ (A)危機爆發前的預防階段 (B)危機爆發時的處理階段 (C)危機解除後的復原階段 (D)危機處理後的檢討階段