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115年 - 115 國立羅東高商第1次教師甄選試題:歷史科#141552(9題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 851-900#141551(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫51-800#141550(50題)
115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 801-850#141549(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生活科技#141548(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:生物#141547(50題)
115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:公民#141544(50題)
【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 151-218(重複)#141543(68題)
【已刪除】115年 - [無官方正解]高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 1-50(2026/07/02 更新)#141541(50題)
最新試題
100.作業準備時,下列何者不需冰鎮? (A)奎寧水 (B)果糖 (C)汽水 (D)可樂。
99.成本的計算公式,以下何者為正確? (A)成本/售價=進貨成本 (B)成本×售價=成 本率 (C)售價/成本=成本率 (D)售價×成本率=成本。
98.飲務員應把清潔過的調製工具放回何處,以利工作方便迅速? (A)備餐區 (B)服務 區 (C)回收台 (D)飲料工作檯。
最新申論題
五、下列兩首詩皆以臺灣阿里山為題材,請賞析兩詩的內容意涵及形式技巧,並加以比較。 (20 分) 甲 春季為何總如此年輕 山雀和蜜蜂究竟 對櫻花說了些什麼 秋季為何總如此清醒 銀杏和青楓究竟 對風霜說了些什麼 神木為何總如此沈靜 古老的回憶究竟 內心轉多少層年輪 高山為何總如此鎮定 斜坡和絕壁究竟 是怎樣的去脈來龍 這一切,只有太陽知道 這一切,造化之功 連史前的造山運動 只有祂,永遠如此年輕 每天把台灣喚醒 為阿里山加上金冠 一頂金冠,尊貴而燦爛 用霞火煉丹而成 全世界共仰的壯觀 (余光中〈阿里山讚〉)
四、請以下列兩詩為據,出一道多選題。並說明兩首詩的賞析、題 目設計、測驗目標、參考答案與詳解(20 分) 甲、 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾牆走,老婦出門看。吏呼一何怒,婦啼一何苦!聽婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰死。存者且偷生,死者長已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請從吏夜歸。急應河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨與老翁別。杜甫〈石壕吏〉 乙、 賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人飢日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千餘斤,宮使驅將惜不得。半匹紅紗一丈綾,繫向牛頭充炭直。白居易〈賣炭翁〉
(二) 請根據甲文發想,依據學測最新命題趨勢,設計一道國語文 寫作測驗的題目(含引導文字) ,並說明設計理念、評分向度與給 分標準。(15 分)
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108課綱【必修地科】
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
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課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
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憲法 第 158 條
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第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
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教育文化,應發展國民之民族精神、自治精神、國民道德、健全體格、科學及生活智能。
憲法 第 168 條
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第 十三 章 基本國策 第 六 節 邊疆地區
描述:
國家對於邊疆地區各民族之地位,應予以合法之保障,並於其地方自治事業,特別予以扶植。
憲法 第 122 條
課程:
中華民國憲法法條
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第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣
描述:
縣得召集縣民代表大會,依據省縣自治通則,制定縣自治法,但不得與憲法及省自治法牴觸。
最新討論
50. 血友病患者若需施打局部浸潤麻醉於疏鬆之結締組織,其凝血因子最少需補充至正常濃度的多少百分比? (A)1 %~5% (B)11%~15% (C)21%~25% (D)31%~35%
19.有關孩童手功能評估測驗,下列那一個測驗沒有提供一般發展孩童的常模,不屬於常模參照評量? (A)墨爾本單側上肢功能評估測驗(Melbourne Assessment of Unilateral Upper Limb Function) (B)貝利嬰兒量表(Bayley Scales of Infant Development) (C)皮巴迪動作發展量表(Peabody Developmental Motor Scales) (D)視知覺發展測驗(Developmental Test of Visual Perception)
73.PRECEDE-PROCEED計畫模式的PRECEDE的部分,提供了健康教育介入計畫和評估的結構和組織,需要對健康的各層面進行評估分析。PRECEDE建議應先對那一個層面進行評估分析? (A)流行病學,分析健康問題 (B)行為層面,分析行為和生活型態問題 (C)社會面向,分析社區中存在的社會問題 (D)政策管理面向,分析預算、資源、時間、政策等問題
14. 關於獨立行政機關,依司法院釋字第 613 號解釋之意旨,下列敘述何者正確? (A)因不受上級行政機關指揮,違反責任政治之原則 (B)為維護獨立行政機關之獨立性,法律得剝奪行政院院長之人事任免權 (C)基於行政一體原則,立法院與人民團體不得參與獨立行政機關之重要人事決定 (D)獨立行政機關之主任委員由委員互選,未違背行政一體原則
12 政府會計應以國幣或預算所定之貨幣為記帳本位幣,甲機關設有國外分支機構或單位,其日常收支,需以外國貨幣記帳,依會計法規定,得於擬定處理辦法後,應報由何機關核定施行? (A)最上級主計機關 (B)各該政府主計機關 (C)報經主管機關,並會商審計機關後,核定施行 (D)簽報所在機關長官後,呈請各該政府核定頒行
13 教育部體育署 114 年度單位預算已完成法定程序,該署於同年 9 月 9 日升格為運動部,原體育署內部單位之全民運動組,同時改組為全民運動署並隸屬運動部,該兩改制後之機關均執行教育部體育署 114 年度原預算,依決算法規定及實務作法,下列有關決算之編造,何者正確? (A) 114 年度應分別編造運動部單位決算及全民運動署單位決算 (B)原教育部體育署 114 年度單位決算,由運動部代為編造 (C) 114 年度應分別編造教育部體育署單位決算、運動部單位決算及全民運動署單位決算 (D)由運動部代為一併編造升格前教育部體育署單位決算、升格後運動部及所屬單位決算