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技檢◆半自動電銲-單一級

技檢◆重機械操作-一般裝載機-單一級

技檢◆重機械操作-挖掘機-單一級

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：外國文（英文）#140888(43題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

10. 下列何者為今日船舶操舵信號的重要裝置？ (A)電位器 (B)電壓比較器 (C)矽控整流器 (D)過電流檢出器

9. 只有高壓電源才會傷人，實際上，電壓低至多少伏特之電源亦同樣會致人死亡。 (A)24 伏特 (B)70 伏特 (C)100 伏特 (D)135 伏特

8. 下列電路經常用於啟動及停止電動機，其最大功能為何? (A)節省能源 (B)自保持電路 (C)電源產生電路 (D)整流功能

7. 當變壓器故障而發生過熱的原因為何？其處理方法又為何？試敘述之。

6. 說明接地之種類。

(4)流經電燈的電流(I)=？

國中英文文法統整

講師：yamol

簡介：本課程適用於國中英文！

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

藥理複習筆記-DMARDs

描述：藥理複習 DMARDs

農會法

描述：必考

國中生物

描述：生命現象

11 下列何者是 CR（computed radiography）的影像接收器？ (A) charge-coupled device（CCD） (B) photostimulable phosphor (C) screen film (D) thin-film transistor（TFT）

34.有關石膏的調拌倒模（pouring cast），下列何者正確？ (A)用調碗調拌時，應先加石膏粉再加水 (B)用真空調拌機調拌時，容易產生氣泡 (C)用調刀調拌時，應順著一定方向調拌 (D)調好的石膏倒模時，應分別從兩側緩緩倒入

24. 有關植物被病原感染時所出現的超敏感反應(hypersensitive response)之敘述，下列何者最 正確？ (A) 昆蟲咬食比病毒感染更容易出現此反應 (B) 細胞分裂素(cytokinin)為主要參與此反應的植物荷爾蒙 (C) 植物細胞中的 B 細胞會利用抗體來達到防禦機制 (D) 受病原感染的一個細胞，其週邊數十個細胞也可能會死亡

31.下列何種狀況違反臨床心理師保密原則？ (A)在協助採證詢問兒童性侵害被害人時，讓家屬用攝影機在另一個房間觀看 (B)對主管機關提出性侵害加害人的身心治療評估報告 (C)當青少年個案未付清治療費用，聯繫其法定代理人說明治療出席狀況，請求處理 (D)在成年個案同意下，於書中寫下個案的治療歷程與故事

6. 警察法第 3 條第 1 項：「警察官制、官規、教育、服制、勤務制度及其他全國性警察法制，由中 央立法並執行之，或交由直轄市、縣(市)執行之。」其中關於中央與地方各級警察機關之組織、 編制等事項，係屬於： (A)警察勤務制度 (B)警察教育 (C)警察官規 (D)警察官制

38.某國中生在同儕互動中常不理解暗示與玩笑，對固定作息改變非常焦慮，且對特定主題有高度興趣。輔導教師對其的可能理解與較適合之支持方式為何?(A)學生雖然很焦慮，但仍應強迫其立即融入大型社交場合(B)學生可能是誇大，可以抑制其特殊興趣，以促進正常化(C)為避免標籤化宜忽略其情緒與行為(D)因學生有焦慮及固著行為的傾向，應提供明確、具體、可預測的社交與情境支持