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郵局內外勤◆郵政法規

銀行◆國文

初等/五等/佐級◆國文

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：英語#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

15. 號笛依規定發出號聲，其中「長聲」係指歷時幾秒之號聲? (A)四至六 (B)三至六 (C)二至五 (D)四至七

14. 船舶遇難時，應顯示遇險信號，下列信號何者有誤？ (A)散放橙色煙霧之煙霧信號 (B)以無線電話發出包含口語「Mayday」一字之信號 (C)任何霧中信號器具發出之連續聲響 (D)以C.N.表示之國際代碼遇難信號

13. 航海員在航行時利用上下觀測燈光可推算某燈標之距離，若同時亦可測出該燈標之方位，則此時所得到的船位係為下列何種船位？ (A)定位 (B)航進定位 (C)推算船位 (D)估 計船位

5. 全球海上遇險及安全系統(Global Maritime Distress and Safety System)，GMDSS提供那些主要功能？

4. 根據國際海上避碰規則第二條，在何種情況下，可背離本規則之規定？

3. 航程計畫擬定完成後，於「執行(Execution)」時，應做啟航之準備，其準備要點至少應包含哪些？試述之。

基本電學

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為國營事業及各大考試設計，完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...

食品化學-水分

講師：peter3610735

簡介：本章節針對水分的特性，分成四個章節，食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...

國小高年級數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家高年級數學的一些技巧

第七次國民營養調查整理

描述：第七次調查

民營化

描述：民營化理論

人力資源管理筆記

描述：企業管理：人力資源管理筆記（請搭配課本閱讀）

下列何人為法律行為時，須以自己名義為之？ (A)表見代理人　(B)無權代理人　(C)自己代理人　(D)間接代理人

71.下列何項無法維持上呼吸道通暢？ (A)採用sniffer’s position (B) 使用Passy-Muri speaking valve (C)使用Pittsburgh speaking trachostomy tube (D)使用nasopharyngeal airway

27 依當代法理論家凱爾生（Kelsen）之階層理論，法律規範最終可以溯源至 下列何者？ (A)一般精神 (B)社會契約 (C)基本規範 (D)國民精神

32. 〈鐘擺〉這首詩透過鐘擺的運動，表達人與時間、夢想之間的關聯。下列選項，何者最能 反映詩中的主旨？ (A) 鐘擺象徵時間的流逝與無可挽回的過去 (B) 鐘擺代表機械式的生活模式，暗喻人對現實的無奈 (C) 鐘擺的反覆運動代表停滯不前，流露人生的徬徨與迷失 (D) 鐘擺擺動是一循環結構，鐘擺是時鐘的心臟，人心與鐘擺的連結是夢想

33. 〈微笑〉這首詩運用了豐富的比喻來描寫，下列選項對詩中將「頑石」雕成「水晶」的意 涵詮釋，何者貼切？ (A) 微笑輕柔如弧線，卻具有刻畫歲月的能力 (B) 微笑如溪流歌詠，展現時間帶來的滄桑感 (C) 微笑如一彎溪流，卻具備承擔改變的力量 (D) 微笑重負如風暴，強大到能改變世界現況

74.有 G6PD deficiency 的病人，不能使用下列何種藥品？ (A)allopurinol (B)carbamazepine (C)primaquine (D)metronidazole