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115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：化工機械概要#141851(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：英文#141850(30題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：天文觀測#141849(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：經濟學與財政學概論#141848(23題)

26.今滴一滴酒精在雙狹縫的其中一狹縫上，酒精在該狹縫處可視為形成一半徑為r的半圓球體，此半圓球體之球心恰位於狹縫上，如圖14所示。使用波長為500nm的單頻雷射光垂直入射雙狹縫，光屏中央處O點位於雙狹縫中垂線上。酒精折射率約1.36，若要使O點處形成暗紋，r值應約為下列何者？(單選)(3分) (A)0.70μm單(B)1.05μm頻(C)1.40μm雷O(D)1.75μm射酒精(E)2.80μm光

複選題22.另一位同學對於電路設計有不同想法，他將兩具三用電表都作為伏特計使用，用來測量可變電阻(最大值為1000Ω)與100Ω的電壓值，實驗裝置連接如圖11，其中電池組的電動勢為ε。該生調整並記錄可變電阻值RV、兩具伏特計ε所測得的電壓V1、V2後，欲繪製流過M的電流I(縱軸)和M兩端電位差V(橫軸)的關係圖，以計算待測材料M的電阻值RM。則下列依序對應縱軸和橫軸的物理量哪些正確？(多選)(5分) (A)\( \frac{V_1}{R_V} \)、\(V_1-V_2\)(B)\( \frac{V_1}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(C)\( \frac{V_{1}-V_{2}}{R_{V}} \) 、 \( \varepsilon - V_{2} \)(D)\( \frac{V_2}{100 \Omega} \) 、 \( V_1 - V_2 \)(E)\( \frac{\varepsilon - V_1}{1000 \Omega - R_v} - \frac{V_1}{R_v} \) 、 \( V_1 - V_2 \)

21.該生將一具三用電表作為伏特計，另一具三用電表作為安培計進行實驗，下列何者是正確的實驗設置？(單選)(3分)(A)(B)(C)(D)(E)

六、請說明戒菸用藥處方，含尼古丁用藥組合主要有那幾種，並請列舉各類 不同劑型的使用劑量或方式。(15 分)

五、請比較藥物造成史帝文生-強生症候群(Stevens-Johnson syndrome, SJS) 與藥物反應合併嗜酸性球暨全身症狀(Drug Reaction with Eosinophilia and Systemic Symptoms, DRESS)的差異；並各列舉一臺灣常見引發之藥 物為例，說明其臨床治療用途，以及如何預防與治療。(20 分)

四、有關慢性阻塞性肺疾病(Chronic Obstructive Pulmonary Disease, COPD) ， 最新版的 GOLD 指引將病人治療分類為三組，請說明分類組別與基準； 依據指引針對正使用長效型乙二型交感神經刺激劑(Long-Acting β₂- Agonist)與吸入性皮質類固醇(Inhaled Corticosteroids)處方藥物的病人 其處方治療之調整原則為何？(15 分)

國二上英文課程(八年級)-康軒版

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國二下英文課程(八年級)

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國小數學

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39 關於近代中醫的教育與設校問題，引發許多爭論，相關情況下列何者錯誤？ (A)民國3年，教育總長公布之相關教育規程，未將中醫教育規劃入內 (B)民國21年，行政院曾飭令各省教育廳將所有中醫學校改稱為學社 (C)為儲備中醫學校相關師資，國醫館曾在南京舉辦中醫特別訓練班 (D)民國45年，立法院通過中醫學校與研究機構設置案，由陳立夫先生創辦私立中國醫藥學院

67 依《素問．熱論》論述，對於人之傷於寒，其所產生的症狀與病程表現，下列何者錯誤？ (A)兩感於寒而病者，必不免於死 (B)巨陽受之，頭項痛，腰脊強 (C)陽明受之，身熱目疼而腹滿嗌乾 (D)少陽受之，胸脇痛而耳聾

21.有關兒童侷限誘發動作療法（constraint-induced movement therapy, CIMT）和手－臂雙側密集療法（Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy, HABIT）的治療原則，下列何者最不適當？ (A)CIMT結合任務導向訓練手法（task-oriented training approaches），強調重複及大量練習特定 動作活動 (B)HABIT應用雙側手活動（bimanual activities），強調區段練習（blocked practice）以達到功能 性目標 (C)CIMT藉由侷限健側手和動作塑造（shaping）技巧，提供至少大於30小時的訓練時間促進患側手功 能 (D)HABIT根據個別孩童能力調整任務難度，提供至少大於60小時以上的訓練時間可讓神經產生改變

22.下列何者非認知導向日常職能表現（Cognitive Orientation to daily Occupational Performance, CO-OP）介入的七大特色之一？ (A)個案選定目標 (B)家長／照顧者參與 (C)動態表現分析 (D)過程監控

23.有關職能治療師協助兒童學習從杯子喝水的介入策略，下列敘述何者正確？ (A)對於神經肌肉損傷（neuromuscular impairments）兒童，採用杯蓋有防漏閥（nonspill valves） 的杯子可降低難度 (B)若兒童有伸直姿態（extensor posturing）和較差的頭部控制能力，可學習先從鴨嘴杯（spouted cup）喝水以降低難度 (C)若採用剪口杯（cut-out cup），或許能降低兒童喝水時頭頸的伸張（extension）角度，讓治療師 較易觀察動作 (D)當兒童從開口杯（open cup）喝水時，應採用半躺姿勢，藉由重力作用協助將液體滑入咽腔 （pharyngeal space）

9. 關於跑步經濟性(Running Economy, RE)，下列敘述何者有誤？(A)是指特定速度下，穩定跑步消耗的攝氧量.(B)數值越低表示消耗的能量更少.(C)可透過訓練來改善數值.(D)是指高強度跑步下，血液中乳酸開始快速累積的臨界點.